活動目標1. 學著仔細觀察畫面的細微處。

　　2. 通過操作，進一步理解眼、耳、手、鼻子、嘴的作用。

　　活動準備PPT； 【幼兒園PPT課件制作】盒子；眼罩；卡片等。

　　活動過程1. 激發(fā)興趣（1）出示禮物盒，說說自己是否收到過禮物，是什么禮物。

　　（2）這是誰要送禮物呢。引出故事《老鼠阿姨的禮物》

　　2. 引導觀察（1）老鼠阿姨會把這么多禮物送給誰呢？（引導幼兒從動物的特征去猜測）（2）它們在干什么？（引導幼兒從動物的表情上、動態(tài)上加以理解）（3）老鼠阿姨送的禮物，是什么，是什么？我們一起來猜猜，會是什么禮物呢？

　　3. 體驗操作（1）提問：它們在干什么？這樣做，小動物們還能知道盒子里的禮物嗎？

　�。�2）根據(jù)幼兒所說，分批嘗試。并記錄幼兒的猜測。

　�。�3）繼續(xù)觀察圖片小兔---耳朵---聽；小豬---鼻子---聞；松鼠---手---摸；青蛙---嘴---嘗；（為什么要小心摸；嘗之前要問“可以嗎”）（4）突出理解身體這些部位的作用。

　　4. 完整欣賞故事5. 游戲：變魔術(shù)分享盒子里的禮物