1.結合具體情境，能正確口算十幾加幾（不進位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。

　　2.讓學生經(jīng)歷在獨立思考的基礎上與他人合作交流、自主構建知識的過程。

　　3.培養(yǎng)學生認真傾聽他人發(fā)言，善于發(fā)表不同意見的內(nèi)在的學習品質。

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