為貫徹落實黨的十七大和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神及焉耆縣教育局關(guān)于教師師德的各項工作精神，我園把建設(shè)教師師德隊伍作為建設(shè)教師隊伍的核心，作為一個系統(tǒng)的工程去做，教師的師德水平不是一朝一夕的事情，是一個系統(tǒng)、連續(xù)、長期的工作。具體實施方案如下：

　　第一階段：學習動員、提高認識（2010年9月-10月10日）

　　1、9月20日開展動員大會。

　　制定活動方案成立專題教育活動組織機構(gòu)，組織全體教職員工開展動員大會。圍繞主題活動"熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園"進行唱國歌及"講師德、重育人、樹形象"教育活動教師宣誓儀式。

　　2、 通過學習，督促教師制定師德建設(shè)計劃，并層層簽訂 "教師師德承諾書"。

　　3、加強業(yè)務(wù)學習。將黨的十七大和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》及有關(guān)教育系統(tǒng)師德方面的文件納入業(yè)務(wù)學習范疇，并組織全體教職員工認真學習。

　　第二階段：查擺問題，邊學邊改（2010年10月11日-11月11日）

　　1、按局黨委要求，重點抓好"八查八看"， 設(shè)立家長接待日，家長信箱，向家長發(fā)放"政風行風建設(shè)評議家長問卷調(diào)查表"，讓家長來監(jiān)督幼兒園的師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)。

　　2、11月8日，以"怎樣做一名優(yōu)秀的幼兒教師"為主題組織全體教職工開展師德建設(shè)大討論活動。

　　3、12月8日，以年級組為單位，組織教師開展"今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么，我是不是孩子喜歡的老師"的研討反思活動，對存在的問題深入剖析，并制定整改方案。

　　4、師生互動。組織全園慰問活動。每個班級慰問1-2名困難家庭幼兒，并上報慰問情況及相關(guān)圖片或視屏資料。

　　5、進一步完善師德建設(shè)的各項制度，建立師德檔案，建立師德獎懲制度，建立師德監(jiān)督檢查制度，建立師德考核評估體系，構(gòu)建政策保障。幼兒園建立師德專項經(jīng)費，凸現(xiàn)我園整合教育特色，多渠道吸納社會力量支持師德建設(shè)工作，保障師德各項工作的有效開展，每學期對師德表現(xiàn)好、評為好教師、好員工的給予精神獎勵和物質(zhì)獎勵，以推進我園師德建設(shè)的實效性。

　　第四階段：總結(jié)交流，鞏固提高（2011年1月1日-2011年1月25日）

　　1月3日召開全園師德師風專項教育總結(jié)大會，及時推廣師德建設(shè)的先進經(jīng)驗，表彰先進。