【活動目標】

　　1.知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

　　2.感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。

　　【活動準備】

　　1."元宵節(jié)的來歷"視頻 ；

　　2、準備幾個簡單的有關(guān)的謎語；

　　3 、彩泥每個幼兒一份；

　　4 、《賣湯圓》兒歌 。

　　【活動過程】

　　一．導入部分

　　教師對幼兒說："今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么？"

　　二．基本部分

　　1.認識元宵節(jié)

　　幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么�。克齻冞^的是什么節(jié)？ 他們是怎樣過節(jié)的？ 都有什么活動？

　　教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。

　　2.猜燈謎

　　教師依次出示燈謎

　　（1）"白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟，裝中間．吃在嘴里，又軟又黏 "提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底（湯圓）。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。

　�。�2）"什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈。"(大家來猜猜-煙花)

　　（3）"一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"（打一物--燈籠）

　　（4）"元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。"（打一物--花燈)

　�。�5）"正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。"（打一名詞 團圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。

　　3.做湯圓

　　教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。

　　4.唱兒歌《賣湯圓》

　�。�1）教師教幼兒學會唱兒歌。

　　（2）根據(jù)歌詞邊唱表演動作。

　　【結(jié)束部分】

　　教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。