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簡要說明：

　　認識6以內的序數(shù)。

　　學會比較長短。

　　培養(yǎng)孩子的觀察能力。

　　喜歡參加集體活動。

　　各種動物卡片。

　　準備一張畫有6個格子紙，并在紙上做一個記號。

　　幼兒作業(yè)紙。

　　1.導入：

　　教師：小朋友，今天我們幼兒園來了許多小朋友，小朋友猜猜會是誰呢？

　　教師：那我們來看看它們是誰吧。

　　2.請幼兒將動物卡片擺成一排教師提問:數(shù)一數(shù)一共有幾只動物？從紅色圓點這邊數(shù)起，小貓排在第幾位？小貓后面的是什么動物，排在第幾位？小貓前面的是什么動物？排在第幾位？

　　2.請幼兒拿出畫有格子的紙，把第二格涂成藍色，把第五格涂成黃色，并在綠色格后面畫一朵花，說出這是第幾格？

　　3.看！動物們在我們幼兒園開了運動會，讓我們也一起去參加吧！看看在第一跑道的是什么動物？松鼠早第幾跑道？跑第一的是什么動物？小鴨子跑第幾？