目的：鞏固對(duì)蘿卜、白菜、黃瓜、番茄的認(rèn)識(shí)，知道其名稱和明顯的外形特征。

　　準(zhǔn)備：黃瓜、蘿卜、白菜、番茄等若干，每人1個(gè)籃子。

　　玩法：

　�。�1）教師扮演售貨員，分別請(qǐng)幼兒按要求來買菜。如：”請(qǐng)XX來買白菜。”買后問幼兒白菜的明顯特征。

　　（2）分別請(qǐng)幼兒任意哪一樣菜，并告訴售貨員買的是什么菜。

　　（3）分別請(qǐng)幼兒買夏季的蔬菜或秋季的蔬菜。