中國(guó)有一句古話(huà):“三歲看大,七歲看老。”
一個(gè)人小時(shí)候的行為、習(xí)慣、處事方法,會(huì)很大程度決定他一生的命運(yùn)。
孩子天生白紙一張,你畫(huà)花他就開(kāi)花,你種瓜他就結(jié)瓜。
所以,不管生男生女,家長(zhǎng)一定要在孩子小的時(shí)候,教會(huì)他們這6個(gè)道理,讓孩子受益終身。
01
孩子,讀書(shū)不苦
不讀書(shū)的人生才苦
上大學(xué)的時(shí)候,最喜歡上徐老師的課。
一般老師的專(zhuān)業(yè)課,大都比較枯燥,經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就打盹犯困,但上徐老師的課完全不一樣。
徐老師上課,從來(lái)不會(huì)拘泥于書(shū)本上的知識(shí)。
講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,她還會(huì)給我們引申出與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的典故。
語(yǔ)言生動(dòng),情感豐沛,還配以豐富的肢體語(yǔ)言。
聽(tīng)她的課,就好像在茶館,聽(tīng)著說(shuō)書(shū)先生講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥,時(shí)間一晃就過(guò)去了。
對(duì)于徐老師這么豐富的知識(shí)量,我們很好奇,她每天花那么多時(shí)間看書(shū),不累嗎?
她說(shuō),她從小就跟著父母看書(shū),久而久之讀書(shū)就成了吃飯睡覺(jué)一樣自然的事情,自然不會(huì)覺(jué)得辛苦。
她還告訴我們,小時(shí)候,她?磭(guó)學(xué)經(jīng)典類(lèi)的書(shū)籍,雖然不是很看得懂,但是至少對(duì)這些內(nèi)容有一定的熟悉度。
慢慢的,隨著年齡的增加,再去看那些比較枯燥,或者比較具有思辨性的書(shū)籍,也不會(huì)覺(jué)得特別難,反而覺(jué)得親切。
所以,不管生男生女,你一定要從小培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,幾年后,孩子不止是比別人多讀了幾本書(shū),更是在理解能力和閱讀格局上,領(lǐng)先了別人一大步。
02
孩子,家務(wù)是生活的一部分
為什么一定要教會(huì)孩子做家務(wù)?
《少年說(shuō)》中有一期節(jié)目很火,兒子喊話(huà)媽媽?zhuān)?ldquo;你能不再逼我做家務(wù)了嗎?”
媽媽溫柔而有力地回答說(shuō):“不可以,因?yàn)榧覄?wù)是生活的一部分”。
確實(shí)是這樣,家務(wù)就是我們生活的一部分,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做家務(wù),就是教孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),教會(huì)孩子如何更好地去打理自己的生活。
一個(gè)會(huì)做家務(wù)的孩子,會(huì)在做家務(wù)的過(guò)程中,體會(huì)爸爸媽媽養(yǎng)家的不易與艱辛。
而且,孩子在做家務(wù)的過(guò)程中,會(huì)更加明白,自己是家庭中的一份子,不應(yīng)該只享受成果,也要為家庭付出自己的力量,可以培養(yǎng)出孩子的家庭責(zé)任感。
詩(shī)人于戈曾說(shuō):“你什么都可以給孩子,唯獨(dú)對(duì)生活的經(jīng)歷,喜怒哀樂(lè)、成功挫折,你無(wú)法給孩子。”
孩子像一把寶劍,閑置久了會(huì)失去原有的鋒芒,多加磨礪,才會(huì)愈加鋒利。
所以爸爸媽媽不要總擔(dān)心孩子還小,做家務(wù)會(huì)累著他,越是愛(ài)孩子,就越要讓他親身去經(jīng)歷生活帶給他的種種體驗(yàn)。
媽媽在做飯的時(shí)候可以讓孩子幫忙擇菜,洗菜;
地板臟了,也可以讓孩子拖地;
洗自己的小衣服小襪子;
整理好自己的玩具和書(shū)籍;
......
這些都是很小的事情,絕對(duì)不會(huì)累壞孩子,卻可以讓孩子在做這些簡(jiǎn)單的家務(wù)的過(guò)程中,越來(lái)越有愛(ài),越來(lái)越有擔(dān)當(dāng)。
03
世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉
要學(xué)會(huì)接納不同
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事。
在美國(guó),一位白人媽媽帶著小女孩上了一輛出租車(chē),小女孩看著司機(jī)黑色的皮膚,好奇地問(wèn)媽媽為什么司機(jī)的膚色與自己的不同。
白人媽媽認(rèn)真地對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,種子也是黑色的,但它能開(kāi)出色彩鮮美的花朵,讓這世界多姿多彩,這位黑人叔叔也是為了讓我們的世界變得豐富多彩呀。”
女孩開(kāi)心地接受了媽媽的觀點(diǎn)。
到了目的地,黑人司機(jī)感動(dòng)地對(duì)媽媽道謝,還說(shuō):
小時(shí)候,我問(wèn)我媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊钠つw是黑的,別的人是白的。媽媽告訴我,我們就是黑人,是下等人,這是我們的命。如果,那時(shí)候媽媽像你這樣回答我,那我可能就不是出租車(chē)司機(jī)啦。
小女孩相較于黑人司機(jī),無(wú)疑是幸運(yùn)的,這份幸運(yùn),不是身份上的幸運(yùn),而是她的媽媽如此有遠(yuǎn)見(jiàn),在她很小的時(shí)候,就教會(huì)她如何去接納世界的不同。
這個(gè)世界上,沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。
我們生活在這個(gè)世界上,一定會(huì)遇到很多我們不理解的事情,或者與自己三觀不同的人。
所以,一定要教會(huì)孩子接納不同。
接納自己與別人的不同。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不要太自卑,找到自己身上的閃光點(diǎn),去一步一步向更溫暖的地方靠近。
接納別人與自己的不同。每個(gè)人生活經(jīng)歷不同,對(duì)一件事的看法也一定不同。不強(qiáng)求別人與自己的想法一致,以接納的心態(tài)去面對(duì)別人的人生觀和價(jià)值觀。
04
窮養(yǎng)、富養(yǎng)
都不如讓孩子有教養(yǎng)
前段時(shí)間在網(wǎng)上看到一個(gè)特別溫暖的視頻。
一位學(xué)生,夜間騎自行車(chē)回家,一位司機(jī)緩慢地開(kāi)在他的身后,為他一路照明。
快到目的地時(shí),小男孩突然停下了車(chē),轉(zhuǎn)身很認(rèn)真地給司機(jī)鞠了一躬,表達(dá)了自己深深的謝意。
一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),體現(xiàn)了他滿(mǎn)身的教養(yǎng)。
從小,奶奶就告訴我,不論是誰(shuí)幫了你,不管是大事還是小事,都一定要向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的謝意。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有人有義務(wù)幫助你。愿意為你付出,給你幫助,不過(guò)是因?yàn)閷?duì)方喜歡你,或者對(duì)方很善良。
我們不能辜負(fù)這種愛(ài)和善良。
如果總是把別人對(duì)你的幫助當(dāng)做理所當(dāng)然,以后別人也會(huì)漸漸地不愿意再幫助你。
除了多感謝別人對(duì)自己的付出,還有哪些好禮貌的行為可以教給孩子呢:
不小心傷害了別人,勇敢地說(shuō)對(duì)不起,并努力去彌補(bǔ)自己的過(guò)失;
與別人聊天時(shí),多傾聽(tīng),而非總是讓自己成為中心;
在公眾場(chǎng)合,控制音量,不大聲說(shuō)話(huà),不打擾他人;