新生兒聽力發(fā)展的3大特征

　　小兒的語言發(fā)育與聽力發(fā)育密不可分，聽力是否正常，語言發(fā)育測試就是一塊“晴雨表”。一個人必須先有了聽力，再經(jīng)過語言學習才會說話。一個正常的小兒(發(fā)音正常，決不是聲啞)，如果出生后被放在一個不與任何人接觸的環(huán)境里，沒人教說話，就永遠也不會說話。一個聽力有障礙的小兒，即使生活在有人和他說話的環(huán)境里，但因聽不見也學不會說話，這就是所謂的“十聾九啞”的道理。

　　那么，新生兒聽力有那些特征呢？

　　媽媽聲音

　　1、喜歡聽媽媽的聲音

　　寶寶接受聲源時通常喜歡聽人說話，尤其喜歡聽自己媽媽的聲音，因為媽媽在無意中已對他說了10個月的話了，所以當媽媽在寶寶耳邊呼叫時，寶寶就會將頭轉(zhuǎn)向媽媽這邊，并專注地看著媽媽，覺得是那么的熟悉。研究發(fā)現(xiàn)，出生不到3天的新生寶寶就會表現(xiàn)出對母親聲音的偏愛，如果媽媽在照料寶寶的同時經(jīng)常呼叫寶寶的名字或說說話，5～8天后大多數(shù)寶寶就能對媽媽的呼叫聲發(fā)生反應。

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　　尖銳聲音很討厭

　　2.喜歡聽高調(diào)但不尖銳的聲音

　　新生寶寶還喜歡聽高調(diào)聲音，因此父母和寶寶談話時要提高聲調(diào)，而這種音調(diào)似乎是世界性的，沒有語種的區(qū)別。但寶寶一般不喜歡聽過強尖銳的聲音，當聽到這類噪音時，寶寶的頭會向相反方向轉(zhuǎn)去，以示遠離聲源或以哭吵拒絕干擾。

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　　安靜時很敏感

　　3.安靜覺醒狀態(tài)時，聽力最敏感

　　當然要使寶寶對聲音作出反應，還必須注意寶寶當時所處的狀態(tài)，寶寶對聲音的反應會隨意識狀態(tài)而改變，深睡時對聲音的反應可能不明顯或僅有呼吸節(jié)律的改變，淺睡時可有驚跳，瞌睡時可突然變得覺醒起來，在安靜覺醒狀態(tài)時，他可機敏地慢慢將頭和眼轉(zhuǎn)向聲源方向。

　　0-3歲小兒聽力發(fā)育過程

　　0-30天

　　·在覺醒狀態(tài)下聽到聲音后轉(zhuǎn)動眼和頭去找聲源。

　　·聽到突然的響聲后兩臂屈曲抱在胸前，四肢抖動并做出眨眼動作。

　　·聽到友善或熟悉的聲音會停止哭泣，喜歡聽高音調(diào)和母親的聲音。

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　　2-3個月

　　·大人用語言引逗時能夠聽到，并做應答式的回答，如“哦”“啊”“唉”等。

　　·聽到柔和、悅耳的音樂時面露笑容，并很安靜地聽。聽到刺耳的音樂時全身亂動，煩燥不安。

　　·已經(jīng)能夠傾聽周圍的聲音，如說話聲、樂器聲、并在聽到后將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。

　　4-5個月

　　·在小兒的一側(cè)耳后大約15厘米的地方用搖鈴，能轉(zhuǎn)過頭向發(fā)聲的方向去尋找聲源。這是測試聽力非常重要的表現(xiàn)，可以早期判斷小兒的聽力是否正常。

　　·能夠分辨熟悉和不熟悉的聲音，聽到母親的聲音特別高興，眼睛會朝著發(fā)出聲音的方向看。

　　·對憤怒的聲音感到害怕，但對發(fā)聲的玩具很有興趣。

　　6-7個月

　　·已經(jīng)能夠感知習慣的語聲，如知道自己的名字。

　　·能夠模仿聲音。

　　·當大人叫小兒名字時，聽見后會轉(zhuǎn)向呼叫人并友好地微笑，表示應答。

　　8-9個月

　　·能夠理解簡單的語言。

　　·可逐漸據(jù)聲音來調(diào)節(jié)、控制行動，逐步學會傾聽聲音，而不是立即尋找聲音的來源。

　　·逐漸能夠聽懂幾個字，包括家里成員的稱呼。

　　10-12個月

　　·能夠隨著音樂擺手，并能尋找視野以外的聲音。

　　·能對簡單的語言做出反應，如爸爸、媽咪、自己的乳名等。

　　·聽到大人的指令后能夠指出自己的五官，如眼睛、耳朵、嘴等。

　　·能夠和大人一樣去判斷聲音的來源，并開始增強對詞語的感覺能力。

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　　1歲半

　　·會說出自己的需要，如拿、走、外、吃、尿、貓、狗等。

　　·能尋找隔壁房間的聲音。

　　·在大人的指導下，已經(jīng)學會叫爸爸、媽咪、爺爺、奶奶等人的稱呼。

　　2歲

　　·大人讓做什么能夠照辦，還能重復說過的字眼，還能說短句。

　　·已經(jīng)學會一些簡單句，如會說3-5個字的短句，如“媽媽抱抱”、“我喝水”、“上街看車”等。

　　3歲

　　·此階段語言發(fā)育飛速，詞匯豐富起來，能夠?qū)W會一些復合句。

　　·可以說8-10個字的句子，如“媽媽帶我去托兒所”。