1.剖腹產(chǎn)男寶寶免疫力更低據(jù)報(bào)道，同樣是剖腹產(chǎn)，男嬰比女嬰的免疫力更容易下降。產(chǎn)科醫(yī)生抽取剛剛出生的63 名女嬰和69 名男嬰的靜脈血，將其中的免疫球蛋白進(jìn)行對(duì)比。其中自然分娩68 例，剖宮產(chǎn)64例。研究表明，自然分娩的男嬰與女嬰免疫力差別不大;與自然分娩相比，剖腹產(chǎn)新生兒的免疫力及抗感染能力相對(duì)較差，這一現(xiàn)象在男嬰身上表現(xiàn)得更為突出。

　　專家解釋說，控制免疫球蛋白合成的基因(主要用于增加人體免疫力)，位于人體X 染色體中，而女性的這種染色體比男性要多一個(gè)，因此，女嬰的免疫力比男嬰強(qiáng)。

　　2.剖腹產(chǎn)令“濕肺癥”寶寶增多過去五年因患上“濕肺癥”而入住深切治療部的初生嬰兒增加一倍，研究結(jié)果顯示逾7 成患者是經(jīng)剖腹產(chǎn)出生，母親未經(jīng)陣痛而剖腹分娩，或過早出生的嬰孩均有較高風(fēng)險(xiǎn)患上嚴(yán)重濕肺癥，可導(dǎo)致死亡。醫(yī)生呼吁孕婦應(yīng)首選產(chǎn)道自然分娩，避免個(gè)人喜好或便捷而剖腹產(chǎn)子，否則將影響嬰兒健康。

　　一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，過去五年患初生兒短暫性氣促，又名“濕肺癥”而需入住瑪麗醫(yī)院初生嬰兒深切治療部(ICU)的個(gè)案增加超過1 倍，由2002 年的20 宗增至去年43 宗。在155 名出現(xiàn)嚴(yán)重濕肺癥病征的嬰兒中，71% 是經(jīng)剖腹生產(chǎn)，以致嬰兒不能自行清除肺部積水，其中45% 是出現(xiàn)陣痛前剖腹生產(chǎn)，平均約于37 周進(jìn)行剖腹手術(shù)。

　　資料顯示，每年因濕肺癥入住ICU 個(gè)案有上升趨勢(shì)，情況與愈來愈多孕婦選擇剖腹產(chǎn)子有關(guān)。研究中只有14% 嬰兒是非醫(yī)學(xué)上需要而剖腹出生，專家呼吁準(zhǔn)父母應(yīng)首選經(jīng)產(chǎn)道自然分娩，避免因喜好、擇日子甚或預(yù)約床位等外在因素而剖腹。

　　她說，嬰兒出生前需要一定準(zhǔn)備時(shí)間，讓嬰孩的肺部有足夠條件吸收部分肺內(nèi)胎水; 另外，母體子宮收縮及經(jīng)陰道出生可助嬰孩把肺部積水?dāng)D壓出肺外。

　　3.剖腹產(chǎn)寶寶更容易患哮喘英國研究人員警告說，剖腹產(chǎn)孩子比順產(chǎn)的孩子更易患哮喘，剖腹產(chǎn)孩子患哮喘的概率比正常順產(chǎn)的孩子高80%。雖然確切原因尚不明確，但原因可能是剖腹產(chǎn)孩子沒有經(jīng)歷過免疫系統(tǒng)和肺部發(fā)育的一些必經(jīng)步驟，也與荷爾蒙分泌缺失有關(guān)。

　　4.分娩時(shí)用的麻醉藥可能危及胎寶寶的生命幾乎所有的麻醉藥及鎮(zhèn)痛藥對(duì)中樞系統(tǒng)都有抑制作用，都較易通過胎盤屏障而進(jìn)入胎兒體內(nèi)。胎盤的一個(gè)重要的作用就是充當(dāng)胎兒的肺，進(jìn)行著氣體的交換。但實(shí)際氣體交換的效率只有肺的1/150。母體血液輸送的氧氣要通過胎盤的絨毛間隙進(jìn)入胎兒血液循環(huán)，胎兒血中的二氧化碳也要通過彌散的方式進(jìn)入母體血液循環(huán)。

　　麻醉藥物會(huì)通過兩種方式對(duì)胎兒產(chǎn)生影響，即直接抑制胎兒呼吸、循環(huán)中樞，或通過抑制母體呼吸循環(huán)而間接對(duì)胎兒產(chǎn)生影響。過量的麻醉藥或手術(shù)中媽媽出現(xiàn)了因呼吸抑制的低氧血癥，都會(huì)影響寶寶的氧氣供應(yīng)和代謝廢物的排出，直接威脅著寶寶的生命安全。

　　因此，在選擇剖宮產(chǎn)麻醉時(shí)，醫(yī)生必須慎重考慮用藥的種類、劑量、時(shí)機(jī)和方法，以防止對(duì)胎兒產(chǎn)生直接或間接的不利影響。

　　5.剖腹產(chǎn)兒容易患統(tǒng)合失調(diào)癥所謂統(tǒng)合失調(diào)癥，就是孩子想的和做的不是一回事，他的思維往往無法約束自己的行為，而剖腹產(chǎn)確實(shí)是導(dǎo)致孩子統(tǒng)合能力失調(diào)的一個(gè)原因。

　　胎兒在母體的一舉一動(dòng)和其未來的命運(yùn)息息相關(guān)，胎兒在母體產(chǎn)道的正常生產(chǎn)過程，同時(shí)也是第一次大腦和身體相互協(xié)調(diào)的撫觸機(jī)會(huì)，而剖腹產(chǎn)剝奪了孩子最先感覺統(tǒng)合鍛煉的權(quán)利。這樣先天不足的條件和后天不科學(xué)的嬰幼兒教育，給社會(huì)和家庭就帶來了一批有學(xué)習(xí)和行動(dòng)上的障礙，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不良，被誤認(rèn)為有智力發(fā)育障礙的孩子。

　　其實(shí)這些孩子一般智商測(cè)試都可在平均水平之上，但由于一般檢查很難發(fā)現(xiàn)患有統(tǒng)合失調(diào)癥，因此很難及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行恢復(fù)治療，由此造成孩子們身體反應(yīng)嚴(yán)重異常，知覺機(jī)能和注意力障礙，進(jìn)一步影響孩子自覺能力和自尊心。