教學目標

　　1．在熟讀課文中認識漢字，并引導孩子發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律，認識“筆尖、鮮花”等8個詞語，會寫本課生字“力、手、水”。

　　2．正確朗讀課文，初步感受漢字的構(gòu)字規(guī)律。

　　3．通過小組合作學習，調(diào)動團隊合作的意識，提高識字效率。

　　4．通過不同形式的朗讀，理解、感悟漢字，掌握朗讀技巧。

　　5．讓學生感悟漢字的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)主動學習漢字的濃厚興趣，激發(fā)學生熱愛祖國漢字文化的熱情。

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