教學目標

　　本著以提高學生自主探究、實際應用能力水平為宗旨，確定了以下教學目標：

　　1、知識與技能目標：

　　①理解信息編碼的思想及其對信息處理的意義；

　�、谡莆帐�進制與二進制的轉換規(guī)則，會進行簡單換算；

　　2、過程與方法目標：

　　①體驗"讀心卡片"的編碼過程；

　�、谀軐�簡單信息進行編碼分析，并做到初步運用；

　　3、情感態(tài)度與價值觀目標：

　�、倥囵B(yǎng)學生自主學習、探究學習的能力；

　�、谂囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神以及在實際生活中應用的能力；

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