教學目標:

　�、逯�識和能力目標：

　　了解作家作品；領(lǐng)悟標題的雙關(guān)含義，掌握擬題技巧；把握行文線索，理清文章的結(jié)構(gòu)；分析文中父親的形象；把握文章的主旨。

　�、孢^程和方法目標：

　　反復朗讀課文，理清層次；結(jié)合自身實際，用心體會作者的思想感情，體味人與人之間的真情；感知文章的內(nèi)容，感受文章的寫作特色，學習插敘手法在記敘中的運用。

　�、缜楦袘B(tài)度和價值觀目標：

　　體會文中爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感，讓學生理解父母對子女的愛；還要讓學生在讀中認識到要勇敢面對生活中的挫折，使自己真正的成熟起來。

　　教學重點：

　　1、理清文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的線索，體會伏筆在文中的運用；

　　2、感受父親的情，理解父親的深情是怎樣影響著“我”的成長的。

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