活動(dòng)目標(biāo)：

1. 學(xué)習(xí)用多種不同材料通過(guò)畫(huà)、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

2. 體驗(yàn)自己從出生到現(xiàn)在是個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

3. 積極參與成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)往事的交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各種不同的紙、筆若干，剪刀、膠水、照片等人手一份。

2．錄音兩段、錄音機(jī)一個(gè)，小本子每人一份。

3．向父母采訪過(guò)自己已記憶模糊的快樂(lè)成長(zhǎng)往事。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 出示照片，引起幼兒興趣。

師：“你們認(rèn)識(shí)這些照片嗎？猜猜是誰(shuí)？這些都是什么時(shí)候的照片？”比一比，有那些變化？

2. 通過(guò)排序體驗(yàn)自己的生長(zhǎng)過(guò)程。

師：“.剛出生不久的寶寶叫什么？他有那些特點(diǎn)呢？想知道你們還是嬰兒的時(shí)候是怎樣慢慢長(zhǎng)大的嗎？出示圖片，請(qǐng)幼兒排序。

3. 分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

師：“在我們小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多快樂(lè)的事情，有一部分我們能自己回憶，記不得的我們也回去采訪過(guò)爸爸媽媽了，你們?cè)敢獍涯銈兛鞓?lè)的往事和大家一起分享嗎？”我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一段錄音，通過(guò)父母的錄音分享快樂(lè)。

4. 提供多種不同材料通過(guò)畫(huà)、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

出示裝飾好的相冊(cè)，幼兒欣賞。

選擇不同材料為自己做《我成長(zhǎng)，我快樂(lè)》相冊(cè)，過(guò)程中，可請(qǐng)客人老師幫助寫(xiě)提示語(yǔ)。