活動目標:1、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動。

　　2、在教師的帶領下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。

　　3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。

　　活動準備：1、盒子和不透明小袋子各一個。

　　2、蘋果、梨、橘子、香蕉的實物及圖片各若干。

　　3、一幅畫有一棵大樹的畫。

　　4、刀、碟子、餐紙，多媒體課件。

　　活動過程：1、熱身運動。

　　--教師與幼兒邊唱邊做動作，以達到課前的熱身準備。

　　2、學習水果單詞。

　　--教師用已切好的雪梨給幼兒嘗，并讓他們猜出是什么東西。

　　教師：Hum！（作吃的動作）It's wonderful!

　　然后分給幼兒吃：Eat it！

　　接著問幼兒：What's this？（梨）教師：Yes，pear !  read after me, pear. （幼兒跟讀）其他水果如上3、復習鞏固。

　　--（電腦出示一個會變魔術(shù)的小丑）今天我們這里來了一位客人，大家看是誰呀？瞧他的手里有一根會變出東西的魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天它要用這根魔術(shù)棒變出許多好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。一起喊one, two, three變變變。

　　課后分析：由于大部分幼兒在小班時沒有英語基礎，所以進入中班后在英語活動中，實行全英文教育有一定的難度，在某種程度上還需中英相結(jié)合。

　　活動延伸：用自制的水果卡片鞏固單詞