3、 Now , I'll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .
二、 學(xué)習(xí)顏色1、Today We'll lear the colour.
"呼 呼 呼",北風(fēng)爺爺來了,他帶來了許多樹葉,我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/"看這是什么顏色的樹葉。浚t色)用英語怎么說呢?""再看看XX小朋友手里的樹葉是什么顏色?用英語怎么說?""誰手里有不同顏色的樹葉,用英語說呢?"2、 在我們把所有樹葉都放到MI SUN的籮筐里來,每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說3遍。OK ONE BY ONE !我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。COME ON!
3、"MI SUN 還請來了一個小客人?纯凑l來了"。
"小朋友你們看,我還帶來一條彩色魚,你們想要嗎?""那我?guī)銈內(nèi),就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色,是RED YELLOW BLUE ,才可以帶走。記住每人只能釣一條。"4、釣魚后集中說出魚的顏色三、 放松活動小朋友都釣到了魚,我們和小貓說再見GOODBYE唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》
小班英語:顏色篇顏色篇 (一小時)一.熱身游戲貼膏藥,揪尾巴二. 課堂指令的學(xué)習(xí)⑴ 當(dāng)老師說 OK? 時要求學(xué)生回答 OK! 并加手勢 反復(fù)大聲練習(xí)幾次⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反復(fù)大聲練習(xí)幾次⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌Left, left, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jumLeft, left, right, right, we are strong.
三. 問候: Hello, hi , how are you 手偶模仿表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.
Hello,hello, how are you ? No, no, I'm terrible.
四: 認(rèn)顏色: red yellow blue green拿出顏色卡片逐次認(rèn)識,讓學(xué)生跟讀.
小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來. 勝者發(fā)小獎品. 玩兩到三組. 不能決出勝負(fù)者用 rock paper sci ors老師提問:What color is it?
學(xué)生回答:It's … (回答時擊打卡片.one by one)歌: let's learn a tongue twister.
Red, red, touch your head;Blue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle;Green, green, stamp your foot.
復(fù)習(xí)一遍單詞Game: cow boy.
五.Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?
Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong毛毛蟲(4至6歲)準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一: 踩氣球利用資源: 水池參加對象: 10個大班家庭目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)三、水中踩氣球: