3、  Now , I'll  throw  thi  boll  the perso  who catch  the  boll  stand  u  and  tell  u  your  english  name .

　　二、  學習顏色1、Today  We'll  lear  the  colour.

　　"呼 呼 呼"，北風爺爺來了，他帶來了許多樹葉，我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/"看這是什么顏色的樹葉啊？（紅色）用英語怎么說呢？""再看看XX小朋友手里的樹葉是什么顏色？用英語怎么說？""誰手里有不同顏色的樹葉，用英語說呢？"2、  在我們把所有樹葉都放到MI  SUN的籮筐里來，每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說3遍。OK  ONE  BY  ONE ！我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。COME  ON！

　　3、"MI  SUN 還請來了一個小客人。看看誰來了"。

　　"小朋友你們看，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎？""那我?guī)�你們�(nèi)ィ�就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色，是RED  YELLOW  BLUE ，才可以帶走。記住每人只能釣一條。"4、釣魚后集中說出魚的顏色三、  放松活動小朋友都釣到了魚，我們和小貓說再見GOODBYE唱歌《 GOODBYE  MY  FRIEND  》

　　小班英語：顏色篇顏色篇 （一小時）一．熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二. 課堂指令的學習⑴ 當老師說 OK? 時要求學生回答 OK! 并加手勢  反復大聲練習幾次⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反復大聲練習幾次⑶  up  ,down  Stand up ! Sit down! 反復操練幾次后學習兒歌Left, left, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jumLeft, left, right, right, we are strong.

　　三. 問候： Hello, hi , how are you  手偶模仿表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.

　　Hello,hello, how are you ? No, no, I'm terrible.

　　四: 認顏色: red  yellow  blue  green拿出顏色卡片逐次認識,讓學生跟讀.

　　小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個學生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應的顏色卡片,并大聲讀出來. 勝者發(fā)小獎品. 玩兩到三組.  不能決出勝負者用  rock paper sci ors老師提問:What color is it?

　　學生回答:It's … (回答時擊打卡片.one by one)歌:  let's learn a tongue twister.

　　Red, red, touch your head;Blue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle;Green, green, stamp your foot.

　　復習一遍單詞Game: cow boy.

　　五．Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?

　　Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong毛毛蟲（4至6歲）準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　活動一： 踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

　　準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：

　　一、活動身體：重點腳及小腿按摩。

　　二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球：