中班英語(yǔ)教案:shapes
活動(dòng)目標(biāo): 
１、通過(guò)各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。 
２、聽(tīng)懂句型：“What shape is it?” 
3、聽(tīng)力練習(xí)：“Draw a triangle…” 
活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形，長(zhǎng)方形，三角形的彩紙。黑板（畫(huà)有由三角形，正方形，長(zhǎng)方形組成的房子，以及一些學(xué)過(guò)的小動(dòng)物等），錄音機(jī)，CD 
活動(dòng)過(guò)程： 
一、  Warming-up: 
１、  師幼問(wèn)好 
２、  律動(dòng)Walking Walking. 
二、  Presentation 
１、  出示黑板，并提問(wèn)：“What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說(shuō)到house時(shí)，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來(lái)并教授單詞rectangle, 并做手勢(shì)。（triangle, square的教授方式同rectangle） 
２、  GAME：I say, You do.教師說(shuō)單詞，幼兒做手勢(shì)。 
３、 3、 用不同的聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)分別教讀單詞rectangle,  triangle, square，注重幼兒發(fā)音。 
４、  GAME：What’s mi ing? 
三、  Co olidation 
１、  GAME:  Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問(wèn)：“What’s shape is it?” 
２、  發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：“Draw a triangle…”,幼兒聽(tīng)指令畫(huà)出圖形。