一、活動目標：

　　1、回憶過生日的經(jīng)驗，能用語言表述過生日的情景。

　　2、樂意參與集體活動，感受過生日的快樂，增進同伴間的感情。

　　二、活動準備：

　　1、生日歌的磁帶，小朋友再校過生日的錄影。

　　2、事先布置好生日樹，上面有12根樹枝。

　　3、每個孩子的生日小卡片。

　　4、生日調查表，家長完成。

　　三、活動過程：

　　一、放生日歌引出課題，請幼兒談談自己過生日的經(jīng)驗。

　　1、師：這是一首什么歌曲？什么時候要唱生日歌？

　　（請幼兒回答）2、師：平時你是怎么過生日的呢？

　　幼兒講述過生日的情景。

　　3、師播放幼兒在校過生日的場景。

　　師總結：有那么多的人關心你，你心里覺得怎么樣？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮穑�4、師：那么小朋友知道自己的生日嗎（幼兒開火車介紹自己的生日）二、介紹生日樹1、師：這是一棵生日樹， 1代表1月。師指上面的樹枝，讓幼兒猜猜這里應該是幾月2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝，正好表示十二個月。

　　三、師生共同布置生日樹。

　　1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月？你的生日卡應該掛在哪棵樹枝上。

　　2、分組讓幼兒把卡片掛上去3、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少，得出哪個月份生日的人最多4、小結：生日樹的用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。

　　5、分享調查表師：每個人都要過生日，你還知道其他人的生日嗎？

　　昨天，我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調查表小朋友，我們一起來分享一下吧。

　　（1）    請若干幼兒介紹自己的調查表。介紹爸媽的生日給其他小朋友。

　�。�2）    幼兒互相介紹。讓幼兒對身邊的小朋友說說自己的還有爸媽的還有爺爺奶奶的生日。

　　四、師生同唱生日歌。

　　1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那么當他們過生日的時候，你會給他們送什么禮物呢？

　　2、小結：一句祝福的話，一個擁抱等也是很好的禮物。

　　3、過集體生日，體驗集體生日的快樂。

　　（1）你們知道嗎？這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢？請這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎？

　　（2）我們應該對xx說些什么祝愿的話呢？（教師引導）（3）xx心情怎么樣？讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧�。◣熒�拍照留念）（4）放《生日快樂》歌，師生一起唱。

　　（5）結束。