活動目標(biāo)：1 理解故事內(nèi)容，能從故事中了解美麗春天的代表景物。

　　學(xué)說故事中的對話，能夠分角色進(jìn)行表演。

　　學(xué)會領(lǐng)略春天的美麗，大膽表現(xiàn)自己對春天的感受。

　　活動準(zhǔn)備：1《春天在哪里》的錄音磁帶關(guān)于故事的掛圖。

　　視頻《春天到》

　　活動過程：1 導(dǎo)課：小朋友們，今天老師來幼兒園的路上聞到了淡淡的花香，看到了嫩綠的柳條，你們看到?jīng)]？現(xiàn)在是什么季節(jié)？誰能告訴老師？~~哦！有的小朋友說春天來了，真棒！可是有好多小動物還不知道這個(gè)好消息呢，來我們看看誰還不知道？怎么來通知他們呢？

　　給幼兒展示第一張掛圖，提問:小朋友看到了什么？他們都在干什么？你們想知道小動物們都在忙些什么嗎？那小朋友可要仔細(xì)聽老師的故事嘍！

　　完整講一遍《春天的電話》，讓幼兒感受理解童話故事。然后出示后面的畫圖。提問：小熊醒來后發(fā)現(xiàn)了哪些春天的變化？它想到要做什么？小松鼠又發(fā)現(xiàn)了什么？做了什么？利用掛圖引導(dǎo)幼兒分別說出誰給誰打了電話，對伙伴說了些什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)著說故事中的對話，說出春天的特征，簡單復(fù)述故事。

　　提示：恩~，老師的故事講完了，不知道小朋友們有沒有注意一個(gè)有趣的地方，就是啊，小動物們的電話號碼都是有5個(gè)數(shù)字組成的，咱們一塊數(shù)一數(shù)好不好？

　　活動評析：通過這節(jié)課幼兒基本能復(fù)述故事，講給其他人聽，并且了解了春天到來之后的一些特征，只是有個(gè)別孩子不能完整表達(dá)。

相關(guān)課件下載：

　　春天的電話PPT5

　　春天的電話PPT6

　　春天的電話PPT1

　　春天的電話PPT2

　　春天的電話PPT3

　　春天的電話PPT4

　　春天的電話 (MP3整體錄音)