活動(dòng)前言：每年自己生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去拍一組小照片，留作是自己的一個(gè)小紀(jì)念，當(dāng)然也少不了我最愛吃的蛋糕，每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)邀請(qǐng)自己的一些好朋友來(lái)家里做客，在這一天我享受著自己做小公主的快樂(lè)！
 
活動(dòng)目標(biāo)：
在為小兔過(guò)生日的情景中學(xué)說(shuō)短句。引導(dǎo)幼兒有禮貌的與人交往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
創(chuàng)設(shè)小兔家的環(huán)境、小兔頭飾、青草、蘿卜蔬菜等
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
1、今天是小兔的生日，它邀請(qǐng)了很多朋友給它過(guò)生日，也請(qǐng)了我們小2班的寶寶和李老師。你們開不開心啊？想不想去�。�
那我們寶寶應(yīng)該怎樣去客人家做客呢？（應(yīng)該有禮貌、要帶禮物）
你們真懂事啊，那我們給小兔帶什么禮物呢？它喜歡吃什么呢？（青菜、蘿卜、蘑菇……
2、老師準(zhǔn)備了好多小兔愛吃的東西，請(qǐng)你們每個(gè)寶寶拿一樣禮物（教師也拿一樣）。
我們準(zhǔn)備出發(fā)咯，小兔等急了，小汽車開咯，笛笛笛~~~~（黑板推開，出現(xiàn)房子）。
二、觀察并做客
1、小兔家到了，哇~~~看小兔家漂亮嗎？是什么樣子的呀？（蘑菇房）
看，小兔家門關(guān)著，到人家家里有什么辦法可以讓人家開門呢？（門鈴、敲門）
總結(jié)：恩，老師覺得敲門是個(gè)好辦法，讓我來(lái)敲敲看。
2、敲門并演唱歌曲
第一遍唱：咚咚咚~“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)兒開開，媽媽要進(jìn)來(lái)”
小兔子為什么不開門��？（陌生人不能開，因?yàn)椴皇菋寢尩穆曇簦?br />總結(jié)：原來(lái)小兔子的警惕性好高哦，他知道一個(gè)人在家的時(shí)候是不能隨便開門的。
第二遍唱：咚咚咚~“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)兒開開，李老師要進(jìn)來(lái)”
“就開就開我就開，朋友來(lái)了，快點(diǎn)把門開”
聽聽看李老師唱了什么讓小兔子開門了？小兔一聽是李老師，是認(rèn)識(shí)的人所以開門了。
三、鼓勵(lì)幼兒邊敲門邊演唱
小兔請(qǐng)李老師進(jìn)來(lái)了，現(xiàn)在我們的寶寶也來(lái)敲敲門，看看小兔會(huì)不會(huì)開門。
“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)兒開開，***要近來(lái)”（把幼兒名字遍進(jìn)歌曲）
四、送禮物并說(shuō)說(shuō)好聽的話
1、老師禮物“小兔，青菜送給你，祝你生日快樂(lè)”（把禮物貼到黑板上）
2、幼兒送禮物“小兔，蘿卜送給你，祝你生日快樂(lè)”
總結(jié)：我們寶寶送了這么多禮物給小兔，小兔說(shuō)謝謝你們，它今天很開心。它也有禮物送給你們（出示蛋糕）你們看是什么�。渴盏蕉Y物應(yīng)該說(shuō)什么？（謝謝小兔）
3、打開蛋糕，唱生日歌、吃蛋糕。