活動目標:

　　1、借助彩繩進行自主活動，鞏固幼兒走、跑、跳、平衡等基本動作。（技能）2、能積極探索、交流彩繩的多種玩法。（技能）3、體驗與同伴合作游戲的樂趣。（情感）重點：借助彩繩進行自主活動，鞏固幼兒走、跑、跳、平衡等基本動作。

　　難點：能積極探索、交流彩繩的多種玩法。

　　活動準備人手一根彩繩、紙箱、圈。

　　活動過程1、 開始部分：隊列練習隨音樂——《彩繩操》活動全身關節(jié)。

　　二、基本部分1、 提問：彩繩可以怎么玩？大家一起試試看。

　　2、 讓幼兒自由組合，探索繩子的不同玩法。（難點，通過自己親身嘗試探索獲得的經(jīng)驗才是深刻的）教師小結：彩繩可以助跑跨跳、原地跳繩、左右跳、走小路、鉆小洞。

　　3、 幼兒與教師共同布置場地，幼兒魚貫式練習彩繩的多種玩法。

　　4、 游戲小兔采蘑菇，教師講解玩法。（重點練習環(huán)節(jié)通過游戲分組和玩法的講解來保證游戲的有序進行）兔媽媽說：“兔寶寶學會這么多本領真能干，現(xiàn)在我們采蘑菇去，要跨過小山坡（彩繩），來到草地采蘑菇”。

　　5、 分組比賽，小兔采蘑菇。

　　將幼兒分成四隊，聽到口令后，幼兒游戲比比哪組采的又快又多。

　　三、結束部分：

　　小兔送蘑菇，幼兒拿著采到的蘑菇做放松運動，請幼兒送到廚房師傅那里做美味的菜肴。

　　【延伸活動】

　　在體育活動中繼續(xù)探索彩繩的不同玩法 。彩繩與其他運動器械結合使用拓展運動的內(nèi)容。