設(shè)計(jì)思路：

　　在平時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們特別愛美。每次他們涂指甲后都會(huì)向我炫耀。有事還會(huì)用彩筆畫指甲。孩子小，會(huì)經(jīng)常把手放在嘴里。這樣對(duì)身體有害。因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、敝�道化妝品含有化學(xué)成分，幼兒皮膚嫩，不小心弄到嘴里會(huì)中毒。

　�、矊W(xué)會(huì)控制自己的行為，知道大人的東西不亂動(dòng)，樹立安全意識(shí)。

　　活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1.在活動(dòng)中讓孩子形象地感知化妝品的危險(xiǎn)，不能將媽媽的化妝品當(dāng)成玩具，更不能隨便涂抹。

　　2.引導(dǎo)幼兒在日常生活中能自覺地控制自己的行為，樹立安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.口紅、粉餅、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音樂(lè)。

　　2.課件：《不玩媽媽的化妝品》，故事的音頻。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入1、師：看，老師今天又什么變化？

　　2.出示化妝品讓幼兒觀察。

　　師：這些是什么？誰(shuí)經(jīng)常用化妝品？小朋友可以用化妝品嗎？

　　二、講故事，回答問(wèn)題。

　　1.播放PPT，并播放故事音頻。

　　師：剛才小朋友們看到的就是化妝品了，在家里你是不是看到媽媽也在用這些呢？那我們小朋友可不可以玩媽媽的化妝品呢？

　　師：那下面我們一起來(lái)聽一個(gè)故事吧。

　　2.回答問(wèn)題（1）師：大眼貓?jiān)谕鎷寢尩幕瘖y品，她做了什么呢？

　�。�2）師：皮皮猴為什么會(huì)肚子痛？

　　（3）師：大眼貓第二天也去了醫(yī)院，她為什么去醫(yī)院？

　　教師小結(jié)。師：從故事當(dāng)中我們可以知道，我們小朋友是不可以玩媽媽的化妝品的�；瘖y品化學(xué)成分多，小孩使用容易皮膚過(guò)敏。皮膚過(guò)敏會(huì)出現(xiàn)皮膚瘙癢、紅腫等現(xiàn)象。 化妝品不小心放入口中會(huì)引起中毒。

　　三、請(qǐng)大班幼兒進(jìn)行情景表演。

　　1.請(qǐng)幼兒表演。

　　師：孩子們，老師請(qǐng)來(lái)了大班的小朋友，我們熱烈歡迎。他們今天為我們打來(lái)了情境表演。我們看看他們做了什么？

　　（1）小朋友涂抹媽媽的口紅。

　　（2）小朋友誤食化妝品。

　�。�3）使用小兒專用的化妝品。

　　2.播放"博士爺爺"的錄音。

　　師：現(xiàn)在老師請(qǐng)來(lái)了一位博士爺爺，我們一起來(lái)聽聽他是怎么說(shuō)的。

　　3.小結(jié)。

　　師：孩子們，博士爺爺?shù)脑捘銈冇涀×藛�？我們一定不能玩媽媽的化妝品，否則會(huì)很危險(xiǎn)的。

　　四、活動(dòng)延伸師：我們今天通過(guò)故事知道了媽媽的化妝品，小朋友是不能使用的�；丶液笳�(qǐng)把這個(gè)故事講給你們的媽媽。