你是一位聰明、活潑的小男孩。喜歡和周圍的小朋友一起玩耍、游戲，也學會了與小朋友和睦相處。后半學期你上課認真了，能舉手發(fā)言，回答問題也很正確。你的畫畫進步了，涂色干凈、構圖比較合理，老師很喜歡。平常你也愿意幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情。希望升入大班以后，能更加自信大方！

　　13、田衛(wèi)康：

　　喜歡和小朋友一起玩。

　　能將自己的飯菜吃完。

　　你是個聰明、可愛的小男孩。你有一張充滿稚氣的臉，很討人喜歡。和小伙伴一起參加體育活動時你總是跑在最前面。只是老師發(fā)現你上課時喜歡和小朋友說悄悄話，忘了聽老師講課，你說這樣做對嗎？相信在新學期里你一定會改正這個缺點的，對不對？

　　14、徐蘇楠：

　　英語說得不錯。

　　"六一"節(jié)你表演的小花貓很棒！

　　你像個"小精靈"，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經的模樣儼然是個小大人，真可愛！能尊敬老師，熱愛勞動，和小朋友友好相處，做的數學作業(yè)越來越棒了，老師希望在進入大班以后你課上能更主動、更專心一些，那就更棒了！

　　15、楊鈺潔：

　　乖巧、聽話。

　　"六一"文娛演出中你表演的貓媽媽真棒！

　　你的眼睛會說話，像個洋娃娃。你乖巧、害羞的樣子真讓人喜歡。上課時你總是目不轉睛地看著老師，老師喜歡聽到你回答問題的那種聲音，細細的，很好聽。你的數學、美術作業(yè)每次都是很干凈、很整潔。你做值日生工作也很認真、負責。希望你以后吃飯時不挑食，將身體養(yǎng)得棒棒的，好嗎？

　　16、管書浩：

　　上課時不能很好地坐在自己的小椅子上。

　　自理能力有所提高！

　　你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，能積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，你上課有時能舉手發(fā)言，做的數學作業(yè)也正確率也很高，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能天天準時上幼兒園，做個愛學習、守紀律的好孩子。

　　17、孫  靜：

　　喜歡玩玩具。

　　自理能力有所提高！

　　你是個聰明、活潑又能干的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添菜呢！數字寫得比以前好看了，做事也比以前專心了。老師希望孫靜小朋友以后上課時能認真聽講，不和旁邊的小伙伴說話，好嗎？

　　18、陳虹米：

　　吃飯從不挑食。

　　"六一"節(jié)你表演的小貓真棒！

　　這學期，你的進步可真不��！上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音，老師真為你感到高興！你還愿意幫助集體做事，你排的小椅子總是整整齊齊，真能干。知道嗎？你唱歌的聲音也非常好聽，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。

　　19、張澤偉：

　　調皮、好動。

　　能將自己的飯菜都吃完。

　　你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力也較強，能積極參加集體活動。但有時脾氣很固執(zhí)，不能很好地遵守規(guī)章制度和聽老師的話。希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣，午睡時能自覺入睡，好嗎？

　　20、周  超：

　　口語表達能力較強。

　　"六一"節(jié)你表演的小貓真棒！

　　你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，能積極舉手發(fā)言，動手能力也有所提高，希望在進入大班以后你能變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。

　　21、周陳奕：

　　喜歡和小朋友們在一起游戲。

　　自理能力有所提高！

　　你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫的畫和做的數學作業(yè)也很棒！上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　22、王蘇黔：

　　不愛和別人交流。

　　"六一"節(jié)你表演的小貓真棒！

　　你是一個文靜、可愛的小女孩，吃飯也不怎么挑食了，速度變快了，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，對老師也有禮貌。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？

　　23、張  秦：

　　喜歡玩玩具。

　　能和小朋友一起參加集體活動了！

　　你是一個內向、懂事的小男孩，這學期你已經會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課有時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？