教學目標：

　　1、讓幼兒感受《洗手帕》歌曲的旋律、單唱歌詞后學習洗手帕舞蹈動作。掌握搓、漂、絞、晾等動作。要求動作合拍。

　　2、培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的習慣。

　　教學準備：

　　1、課前組織幼兒洗手帕活動，觀察老師洗手帕時的搓、漂、絞、晾等動作。

　　2、臟手帕。

　　教學過程：

　　1、出示臟手帕引出課題。

　　①手帕臟了，怎么辦？

　�、谡l知道手帕是怎么洗的？都有些什么動作？

　　2、幼兒學習搓、漂、絞、晾等動作。

　�、俾犚魳泛吓牡刈杂勺鰟幼�。

　�、诮處熓痉蹲龈鞣N動作。

　　3、教師示范跳《洗手帕》舞動作。

　�、儆變赫f說老師跳的是些什么動作。

　�、诰毩暢�歌《洗手帕》。

　�、鄹鷮W舞蹈數遍。學習洗手帕動作。

　　4、幼兒完整地聽音樂幾遍。我在開始的時候拿出一塊臟的手帕，引出活動--洗手帕。在教學過程中讓孩子們先是看我手洗手帕，再跟著我一起學著來做洗手帕的動作，根據音樂的節(jié)奏強弱、快慢反映洗手帕的勞動場面。在教學過程中，孩子們很感興趣，學習積極性很高。