活動目標：

　　1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感。

　　2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。

　　活動重點：  嘗試野外游戲，體驗野外活動的快樂。

　　活動難點：  提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護的意識。

　　材料準備：

　　1、怪獸，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾?、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團，可樂罐等。

　　3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時及時抽取。

　　4、錄音機一臺。

　　活動流程： 熱身→引出游戲主題→幼兒活動→延伸活動活動過程：

　　一、熱身活動（教師以游戲語言，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。）教師引導(dǎo)幼兒走過獨木橋，跳過大石頭，來到森林里。

　　二、 引出游戲主題1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，2、討論："我們該怎么辦？"鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。  　�。ㄕf明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的）3、 引導(dǎo)幼兒做些活動前的準備 活動（壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等）。

　　4、 委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點。

　　5、 安全教育：提醒勇士們注意森林里的"危險地帶"（注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠離小湖），初步學(xué)會保護自己。

　　6、 老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。

　　師："蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸？"三、幼兒活動（一）打怪獸(配合緊張的音樂)1、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。  要求：必須將前進路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。

　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。

　　3、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸。

　　4、蘋果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。（引導(dǎo)個別幼兒更換原來的武器）5、師提醒個別幼兒熱了及時用干毛巾擦擦汗，避免著涼。  幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。

　�。ǘ�） 尋寶藏（配合柔和的音樂）鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏（幼兒之間相互幫助）。

　　三、延伸活動1、休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么？

　　2、幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗。

　　3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)"勇士獎?wù)?quot;。

　　4、整理，收拾好我們的武器裝備回家了。