活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，體驗玩雪的樂趣。

　　2、鼓勵幼兒多動手動腦，培養(yǎng)幼兒探究問題的能力3、初步了解雪的特征，嘗試使用簡單的符號進行實驗記錄。

　　活動準備：

　　1、教師在下雪的時候引導(dǎo)幼兒觀察雪花的形狀、顏色。

　　2、準備小塑料桶、小盆、小鏟子等工具，鹽、溫水等實驗材料，紙、筆等記錄材料。

　　3、播放背景音樂《小雪花》

　　4、注意為幼兒穿好保暖服裝。

　　活動過程：

　　1、帶領(lǐng)幼兒玩雪，引導(dǎo)幼兒觀察雪花。

　　2、向幼兒介紹實驗用的工具、材料，帶幼兒到雪地上分組進行實驗活動，喜歡幼兒探究雪的變化問題。

　�。�1）怎樣才能讓雪在雪地上保留的時間更長一些？

　�。�2）怎樣才能讓雪融化的更快一些？

　�。�3）自然狀態(tài)下的雪和處理過的雪有什么不一樣？

　�。�4）融化了的雪中有什么？

　　3、室內(nèi)進行：師幼共同討論交流并用簡單的符號記錄實驗結(jié)果并告訴大家。