主題網(wǎng)絡現(xiàn)場會小班介紹材料

  原創(chuàng)作品  榮君麗

各位領導、各位老師，大家好！

我們小班現(xiàn)在進行的是主題網(wǎng)絡七《試試看真有趣》。本主題包含了九個二級目標，即９個教育活動，還有七個游戲活動。

　　這個主題的總目標是：在嘗試活動中，初步領悟身邊的自然科學，體驗游戲和自由創(chuàng)造的樂趣；激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探究欲望；通過感知、實驗等科學探究方法，初步了解水、沙、土、石等自然物的特性，感知他們于我們生活的密切關系。

　　1、實驗區(qū)：神奇的水

大家看，這是我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設的一個科學發(fā)現(xiàn)操作游戲區(qū)，名字叫神奇的水！

a結合活動一《幫水寶寶搬家》我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞恕稁退畬殞毎峒摇返牟僮饔螒�，讓孩子在自由探索中懂得發(fā)現(xiàn)更好更有效的方法。

B吹泡泡是孩子們最喜歡的游戲，在孩子興趣的基礎上，我們結合活動三《吹泡泡》投放了孩子們可以自己動手調(diào)制泡泡溶液的活動材料。讓孩子在操作中感知溶液的濃度不夠就不能吹出彩色的泡泡。同時我們還為孩子準備了延伸科學實驗《水中懸蛋》，讓孩子在操作實驗中激發(fā)起探索科學的欲望。

C孩子們喜歡玩水，不僅僅是因為水是生命之源，我們根據(jù)主題目標體驗玩水樂趣的目的，還為幼兒準備了一系列教玩具玩具水簾洞、射水槍、環(huán)保畫筆、澆水壺等，在游戲的同時，發(fā)現(xiàn)水的無色、無味、透明和可流動性。

d根據(jù)主題目標要求的了解水有流動性的特征，我們還投放了科學操作游戲《分合的水流器》、《神奇的牙簽》和《筆帽潛水員》的材料。

E孩子們的小腦袋里總是有著數(shù)不盡的為什么？事事充滿了好奇，樣樣都想試試。我們結合智力游戲活動《浮上來，沉下去》投放的操作實驗材料，滿足孩子們探索的欲望，培養(yǎng)幼兒愛動手動腦的好習慣。

2、探索區(qū)：流沙

細細軟軟的沙，給了孩子們無限的憧憬。沙的世界里都有什么，在這里我們結合活動九《細細的沙》和智力游戲《玩沙和水》為孩子們準備的好玩有趣的沙池，任憑孩子拿起各式各樣的小工具在這個小天地發(fā)揮想想，自由創(chuàng)造。

3、泥工區(qū)：好玩的泥

或許每位老師都有小時候滿身滿臉都是泥巴的記憶，的確，這泥土還真有許多孩子們的小秘密。我們結合活動五《玩泥巴》和活動六《泥娃娃》為孩子們準備五顏六色的橡皮泥，發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。

4、科學區(qū)：有用的石頭

這里是我們結合活動八《小小石子》投放的各種石子，同時我們還跟美工相結合，投放了足夠的水彩筆，孩子可以自由的在石頭上繪畫自己喜歡的東西。

5、健康區(qū)

跑跑跳跳，愛做運動是孩子們的共性。我們結合三個體育游戲為孩子們投放的材料，較全面的發(fā)展幼兒的綜合運動能力。

現(xiàn)在我們小一班正在進行的活動名稱是“關好水龍頭”，主要目的是培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識，教育幼兒愛護和保護水資源，并引導幼兒了解人們的生活離不開水。小二班正在進行的活動名稱是“幫水寶寶搬家”，主要目的是引導幼兒體驗玩水的樂趣，激發(fā)幼兒的合作和創(chuàng)造意識，鼓勵幼兒運用各種感官，初步感知水的特征。

以上是我們小班為現(xiàn)在正在進行的第七個主題“試試看真有趣”而投放的材料和創(chuàng)設的環(huán)境。謝謝大家！

　　　　　　　　　　　　　　　　文登市教育實驗幼兒園