5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講

　　故事。

　　6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

　　七、加強指導，為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境

　　在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼

　　兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結束，并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。

　　八、活動時間：

　　周一、周三、周五 上午10：00――10：40

　　周二、周四 下午15：45――16：25