活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 在找找、說說、想想的過程中，發(fā)現(xiàn)生活中多種多樣的朋友關(guān)系。

　　2. 愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)與朋友一起活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、好朋友圍兜（含大樹背景）:

　　圍兜上共六個(gè)口袋(其中四個(gè)為透明口袋) 上方翻下后為大樹背景

　　2、好朋友圖片胸卡（云朵、太陽 、泥土、螞蟻、花朵、小草 、小鳥、鳥巢 、桌子、椅子、紙、畫筆）3、場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)：好朋友座位

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：音樂游戲--找朋友幼兒跟隨音樂尋找朋友并交換朋友，兩兩入座。

　　二、找找口袋里的朋友（根據(jù)事物之間的關(guān)系進(jìn)行配對(duì)）提問：看看我的圍兜有什么特別的地方？

　　這是一個(gè)好朋友口袋，口袋里有誰？誰和誰能做朋友？

　　小結(jié)：池塘是蝌蚪的家，他們是一對(duì)好朋友；小勺和小碗能幫助我們吃飯，他們是一對(duì)好朋友；星星和月亮都在夜空中，他們是一對(duì)好朋友；原來生活中有的東西經(jīng)常在一起，就像一對(duì)好朋友。

　　三、找找身邊的好朋友（發(fā)現(xiàn)生活中事物之間的關(guān)系，愿意大膽表述）（一）兩個(gè)好朋友導(dǎo)語：有一些圖片要找好朋友，請(qǐng)你幫幫它們的忙，找到的兩個(gè)好朋友可以坐在一起。

　　分享：哪個(gè)小朋友愿意來介紹一下？

　　鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)：我是……，我和……是朋友。

　　（二）換個(gè)好朋友導(dǎo)語：現(xiàn)在請(qǐng)你幫忙換個(gè)好朋友，看看還有哪樣?xùn)|西經(jīng)常在一起，像對(duì)好朋友？

　　分享：這次誰和誰做朋友？為什么？

　　小結(jié)：云朵可以和小鳥做朋友，可以和太陽做朋友（可以和……），原來好朋友可以不止一個(gè)。

　　四、給大樹找朋友（發(fā)現(xiàn)一樣事物與多種事物的關(guān)系，體驗(yàn)有朋友的快樂）導(dǎo)語：現(xiàn)在有一棵大樹很孤單，沒有朋友，誰能和他做朋友呢？

　�。ㄓ變褐v述理由，并把圖片放上背景圖）小結(jié)：看！大樹有了泥土才能扎根，大樹有了陽光才能生長(zhǎng)，大樹有了小花和小草才不會(huì)感到孤單，大樹有了小鳥和鳥巢才會(huì)覺得自己本領(lǐng)大……大樹的朋友真多啊！

　　五、結(jié)束生活中我們也有許多好朋友，除了和你坐在一起的朋友之外，想一想、找一找，還有誰是你的好朋友？（老師、其他小朋友等）