活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�1）認(rèn)識(shí)三角形，能從多種圖形中把不同顏色、大小的三角形找出來(lái)。

　　（2）能從周?chē)�生活環(huán)境中找到與三角形相似的物體。

　　（3）體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（1）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集三角形的相關(guān)物體。

　　（2）各種顏色和大小的三角形、長(zhǎng)方形、正方形圖形若干，八個(gè)籃子，錄音機(jī)一臺(tái)。

　�。�3）在教室四周有意識(shí)地放置一些三角形的物品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）組織幼兒坐成半圓。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形。

　�、僬�(qǐng)幼兒分享自己帶來(lái)的三角形物品，說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的是什么，它們是什么樣子的。

　�、谝龑�(dǎo)幼兒初步了解三角形的特點(diǎn)：有三個(gè)角和三條邊。

　�。�3）游戲：小鳥(niǎo)找食。

　　玩法：音樂(lè)響起時(shí)，小鳥(niǎo)跟媽媽可以飛來(lái)飛去，音樂(lè)停時(shí)，媽媽說(shuō)："寶寶請(qǐng)找出三角形的食物吧"，小鳥(niǎo)們找出三角形的"食物"放入籃中，讓媽媽檢查。游戲可多次進(jìn)行。

　�。�4）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己還看到過(guò)哪些東西是三角形的。

　�、僖龑�(dǎo)幼兒從自己用過(guò)的、吃過(guò)的物品中尋找。

　�、趶慕淌业沫h(huán)境中找三角形物品。

　�。�5）同伴間分享找到的物品，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　備注：此教材選自《甘肅省幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程》教師用書(shū)p212頁(yè)