一、領(lǐng)域：科學(xué)

　　二、活動內(nèi)容：耳朵聽聽樂

　　三、活動目標(biāo) ：

　　1、感知耳朵的作用，了解保護(hù)耳朵的方法。

　　2、喜歡玩聽覺游戲，有初步的保護(hù)耳朵的意識。

　　四、活動重點：感知耳朵的作用。

　　五、活動難點：有初步的保護(hù)耳朵的意識。

　　六、活動準(zhǔn)備：小鏡子、耳朵圖片、錄音機(jī)等

　　七、活動過程：

　　1、播放歌曲，請幼兒說說聽到了什么？導(dǎo)入主題。

　　2、 觀察圖片，認(rèn)識耳朵及作用。

　　讓幼兒感知自己耳朵的位置，耳朵是用來聽聲音的。

　　3、游戲：《你的耳朵在那里？》每人一個小鏡子，觀察自己的耳朵。

　�。�1）出示耳朵的圖片，進(jìn)一步觀察耳朵。

　�。�2）幼兒討論：

　　（1）耳朵的外型，觀察發(fā)現(xiàn)每個人的耳朵都不一樣。

　　(2)怎樣保護(hù)耳朵。

　　小結(jié)：每個人都有耳朵，耳朵能幫我們聽到許多聲音。我們要保護(hù)好耳朵，不要讓耳朵受傷；不要往耳洞里塞小物品，不能對著小朋友的耳朵大聲吼叫等等。

　　4、游戲：《聽聽說說》繼續(xù)感知耳朵的用途，通過游戲分辨出各種聲音。

　　5、活動結(jié)束。