設(shè)計思路: 玩皮球是孩子們所喜愛的一項戶外活動。盡管小班孩子小,動作協(xié)調(diào)性差,較難掌握玩球的技巧,但他們始終對此有著濃厚的興趣。張文豪小朋友說:“大皮球太調(diào)皮了,一點也不聽話!睘榱俗尯⒆觽兞私鉃槭裁创笃で蜻@么調(diào)皮?由此選擇了這一活動主題!
活動目標(biāo): 1、激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學(xué)探究精神和集體榮譽感! 2、培養(yǎng)幼兒的觀察、想象、口語表達及分析、解決問題的能力,提高動作的協(xié)調(diào)性! 3、了解皮球的外形特征及各種玩法。
活動準(zhǔn)備: 1、與幼兒同等數(shù)量的大皮球;方形、圓形大積木各一塊! 2、癟皮球兩個,充氣針、充氣筒。 3、請家長協(xié)助搜集各種類型的球充實體育角,準(zhǔn)備各種球類運動的圖片、光碟資料! 4、用各色即時貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干!
活動建議: 一、 大皮球,滾得快 1、幼兒自由玩球,主動探索球的各種玩法。 2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法! 3、幼兒通過玩球,感知球的外形特征,并能說出自己是如何感知的! 4、通過同時滾動皮球與方形積木、皮球與三角形積木,讓幼兒了解:圓的東西滾得快! 5、游戲:(1)我和皮球賽跑。(2)兩人合作滾、接球! 二、大皮球,跳得高 1、請兩名幼兒玩癟皮球,其他幼兒觀察討論:癟皮球有什么特點?為什么跳不起來?怎樣才能跳得高? 2、為癟皮球充氣,幼兒仔細觀察如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球逐漸鼓脹的過程。討論:能不能填充別的東西? 3、拍球比賽:我的皮球跳得高。在拍球過程中探索:怎樣讓球跳得高? 4、收放好皮球。游戲:“皮球漏氣了”。 三、 大皮球,伙伴多 1、討論:你知道的球類有哪些?怎樣玩? 2、觀察各種實物球說出它們的相同點與不同點! 3、觀看圖片與光碟,了解各種球的玩法,培養(yǎng)集體榮譽感! 4、任選一球玩。 四 、皮球是我的好朋友 1、討論:玩兒皮球的益處。 2、打扮“我的好朋友”:自選所喜歡的各色五官裝飾皮球! 3、我和“好朋友”一起玩! 』顒友由欤 請家長利用業(yè)余時間多陪孩子看球、玩球,進一步加深對球的認識。