民間游戲集錦（小班）1、搖啊搖適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　身體隨節(jié)奏做動(dòng)作活動(dòng)玩法：

　　幼兒兩人一組，拉手面對(duì)而坐，邊念兒歌邊模仿?lián)u船動(dòng)作，念到最后一句時(shí)拍手笑起來。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　附兒歌：

　　搖呀搖、搖呀搖、搖到外婆橋、外婆橋上摔一跤、買條魚來燒、燒的頭不熟來尾巴焦、一跳跳到龍皇廟、龍皇老爺見了哈哈笑。

　　2、炊事員適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱游戲玩法：

　　1、每位幼兒配掛在一個(gè)菜的胸飾，教師配帶鍋的胸飾。

　　2、教師引入："我們今天來玩燒菜的游戲，我的蔬菜在哪里？"幼兒答："蔬菜蔬菜在這里。"3、游戲開始，教師隨意選擇炒一菜，問："我們先來炒蘿卜，蘿卜蘿卜在哪里？"當(dāng)蘿卜的幼兒回答："蘿卜蘿卜在這里。"教師說："快快走到鍋里來。"當(dāng)蘿卜的幼兒就走到教師身后，同時(shí)全班幼兒?jiǎn)枺?quot;炒完蘿卜炒什么？"4、教師便再次選擇炒某一種菜，如："炒完蘿卜炒青菜！青菜青菜在哪里？"如此反復(fù)游戲。

　　5、幼兒在聽到自己所扮演的蔬菜名字后要迅速起立回答。

　　6、當(dāng)教師說"我的蔬菜炒好了"時(shí)，幼兒立即走回自己的座位。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　各種菜的胸飾若干，鍋的胸飾一個(gè)。

　　3、誰會(huì)飛適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　1、豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，知道哪些動(dòng)物會(huì)飛，哪些不會(huì)飛。

　　2、增強(qiáng)幼兒的判斷能力和反應(yīng)能力。

　　游戲玩法：

　　1、幼兒圍成一個(gè)圓圈。教師說一種動(dòng)物的名字，如："蝴蝶來了。"2、幼兒判斷這種動(dòng)物會(huì)不會(huì)飛。如果是會(huì)飛的動(dòng)物，就離開座位做小鳥的動(dòng)作。如果是不會(huì)飛的動(dòng)物，就坐著不動(dòng)。

　　3、幼兒如判斷失誤，就算游戲失敗，停玩一次游戲。

　　4、教師說："蝴蝶飛飛，飛得高"，幼兒就踮起腳飛。教師說："蝴蝶飛飛，飛得低"，幼兒就半蹲著飛。教師邊說邊拿走部分椅子。

　　5、當(dāng)教師說"蝴蝶飛飛，飛回家"，幼兒就飛回到座位上。

　　6、幼兒在飛回座位時(shí)，如找不到空位，就被淘汰出游戲。

　　7、多次游戲后，仍沒有被淘汰的幼兒為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：教師在游戲中根據(jù)實(shí)際情況控制游戲次數(shù)，盡量保證最后的獲勝者在10個(gè)左右。

　　4、聽聽這是什么聲音適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　辨別各種物體發(fā)出的聲音活動(dòng)玩法：

　　玩法一1、放錄音一，請(qǐng)幼兒說說聽到了什么。

　　2、放錄音二，請(qǐng)幼兒注意聽，分辨出各種動(dòng)物不同的叫聲。

　　3、教師問："仔細(xì)聽，這是什么在叫?"幼兒答："汪汪汪，這是小狗在叫"等等，逐一說出并做相應(yīng)的動(dòng)物的動(dòng)作。

　　玩法二在兩個(gè)空八寶粥罐中裝入一粒或數(shù)粒蠶豆，組成一對(duì)音響筒，以此類推，還可組成若干對(duì)"雨花石"、"回形針"、"塑料塊"、"木珠"、"彈子"、"玉米粒"等音響筒。

　　1、幼兒先后搖動(dòng)一對(duì)音響筒，分辨裝有不同數(shù)量物品的筒中發(fā)出的聲音。

　　2、猜猜看哪個(gè)筒中裝的是一粒，哪個(gè)筒中裝的是許多粒。

　　第一次玩時(shí)，教師要打開筒蓋讓幼兒驗(yàn)證。

　　玩法三1、幼兒先后搖動(dòng)音響筒，分辨不同物品在筒中發(fā)出的聲菩。

　　2、猜猜看，哪個(gè)筒中裝的是彈子，哪個(gè)筒中裝的是塑料塊等錄音一：

　　本班小朋友問早、唱歌、教師說話、電話鈴、汽車?yán)�叭和自行車鈴聲等多種聲音。

　　錄音二：

　　小雞、貓、狗等多種動(dòng)物叫聲的錄音。裝有一顆或許多顆小物品的空八寶粥罐若干對(duì)。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每一對(duì)音響筒貼上相同的標(biāo)記。

　　2、此游戲中，幼兒不可打開筒蓋。

　　3、可在晨間桌面游戲中自由玩耍。(在幼兒自己掌握玩法后)5、   對(duì)拍手適合年齡: 3--4歲游戲目的：培養(yǎng)孩子的注意力，鍛煉肌肉的靈活性。

　　游戲玩法：

　　1、該游戲兒歌是："拍手，拍右手，拍手，拍左手，拍手，拍手心，拍手，拍手背。"2、教師與孩子面對(duì)面，邊念兒歌邊拍手。

　　3、拍手，拍右手：先自拍一下，然后教師伸右手，與孩子伸出的右手對(duì)拍。

　　4、拍手，拍左手：方法同前，方向相反。

　　5、拍手，拍手心，拍手背：先自拍一下，然后教師伸出雙手與孩子伸出的雙手手心對(duì)拍一下，手背對(duì)拍一下。

　　6、加快拍手速度，提高游戲的熟練程度，直到不念兒歌也能快速做動(dòng)作。

　　7、游戲應(yīng)盡量避免或少出失誤，該游戲可持續(xù)三到五分鐘。

　　6、  放鞭炮適合年齡: 3--4歲游戲目的：

　　培養(yǎng)幼兒四散逃跑的能力游戲玩法：

　　在游戲中我們用了一首兒歌"新年到，新年到，爸爸帶我放鞭炮，鞭炮鞭炮放得高，噼噼啪啪，快逃呀！"在這首兒歌中首先讓孩子知道放鞭炮時(shí)要由父母陪同。其次讓孩子知道觀看時(shí)要躲得遠(yuǎn)。游戲時(shí)，大家先手拉手圍成一個(gè)圈，邊走邊念兒歌，老師手拿"大鞭炮"（鞭炮由圓桶做成，里面裝著雪花片），當(dāng)兒歌念到："鞭炮鞭炮放得高"時(shí)，老師邊將雪花片四散撒開邊喊"劈啪、劈啪、噼噼啪啪"，幼兒四散逃，被花片碰到的幼兒就"受傷"了，就要停玩游戲一次。