活動目標：1、在游戲中了解一個跟著一個走的好處及方法。2、在一個跟著一個走的時候不掉隊、不推擠。3、能積極參與游戲，體驗體育活動帶來的樂趣。

　　活動準備：1、用小椅子拼成寬度為25厘米的獨木橋兩座。2、大型積木門洞6個。3、毛絨玩具和幼兒人數(shù)相等，大筐子一個。4、情景表演：過獨木橋（其中一個小朋友在推擠，一個小朋友掉隊。）活動過程：一、熱身游戲：《找空地》，學習尋找合理的空間站位。1、感知空間的有序，不要碰到同伴。 師幼邊念兒歌邊做相應的動作，自由找到活動的空間。2、熱身運動：律動《我的身體會動》。師：今天我們要玩一個好玩的體育游戲，現(xiàn)在讓我們先來活動一下身體吧！二、情境游戲，探索“一個跟著一個走”的正確方法。1、嘗試過“獨木橋”，發(fā)現(xiàn)按序過橋帶來的好處。 幼兒集體嘗試過“獨木橋”。師：剛才你們過橋時遇到了什么問題？（幼：擠在一起，堵住了，過不去，掉到河里了）師：我們該怎么解決呢？（幼：排隊，一個跟著一個走）2、情景表演：過獨木橋，探討一個跟著一個走的正確方法。師：他們都是一個跟著一個走的，你覺得誰走得好？誰走的不太好？為什么？3、幼兒再過過橋，體驗一個跟著一個走的有序性。小結(jié)：我們一個跟著一個走，不推也不擠，也不掉隊，這樣既安全又快速。三、競賽游戲，強化一個跟著一個走的有序行為。1、交代游戲——戰(zhàn)勝大灰狼的玩法及規(guī)則。師：幼兒分成“喜羊羊”、“美羊羊”兩隊，“美羊羊”站在紅線上，“喜羊羊”站到藍線上，先走過“獨木橋”，再爬過“山洞”，用你們的手當槍瞄準灰太狼，“啪”一槍，然后從灰太狼家救出一只羊快速跑回來。要求：“走小橋，過山洞，不著急，排好隊，一個一個不擁擠。”2、第一次游戲，師注意觀察。3、針對幼兒第一次游戲進行小結(jié)，再次提醒幼兒注意規(guī)則。4、幼兒再次游戲。四、拓展談話，遷移一個跟著一個走的有益經(jīng)驗。1、活動結(jié)束，老師小結(jié)。師：我們除了在幼兒園做游戲要一個跟著一個走，在平時的生活中，如乘車、游公園，也要一個跟著一個走，這樣既有秩序又安全。2、韻律活動《小蜘蛛》，整理放松。