學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、使幼兒知道樹(shù)木在人類(lèi)生活中的作用,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:圖片七幅學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:教師出示圖片,幼兒分組觀察討論。
1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話(huà)講述。
2、幼兒分組觀察,自由討論。
二、展開(kāi):
1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖2、幼兒分組討論七幅圖片:
圖一:早上人們鍛煉身體,樹(shù)能使空氣清新。
圖二:夏天,人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。
圖三:果樹(shù)可以結(jié)出各種果實(shí),莊稼可以提供給我們糧食。
圖四:森林可以防止風(fēng)沙。
圖五:樹(shù)林可以吸收工廠(chǎng)排出的廢氣。
圖六:樹(shù)林可以防止水土流失。
圖七:樹(shù)木可以做成許多家具和生活用品。
三、組織幼兒互相交流并討論。
1、樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)哪些益處?除圖片外還有什么作用?
2、教師小結(jié):樹(shù)木能給我們帶來(lái)這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
四、延伸活動(dòng):
組織幼兒生活中充當(dāng)"環(huán)保宣傳員",向周?chē)娜藗冃麄鲪?ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的指示。