3-4歲:
* 生活范圍擴大、認知依靠行動、情緒作用大、愛模仿
4-5歲:
* 活潑好動、思維具體形象、開始接受任務(wù)、開始自己組織游戲
5-6歲:
* 好問、好學(xué)、抽象能力明顯萌發(fā)、開始掌握認知方法、個性初具雛形
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