一、大量識字是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)

　　二、親子共讀與師生共讀是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的催化劑

　　三、利用孩子的“閱讀期待效應(yīng)”，點燃孩子的閱讀熱情

　　四、逐步培養(yǎng)孩子閱讀中的好習(xí)慣

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