打招呼

　　直接目的：讓孩子學會問候、打招呼的禮儀。

　　間接目的：專注力、獨立性、秩序感自信心、自制力、手眼協調的培養(yǎng)

　　工作步驟：告訴孩子，今天我們要做個新工作：打招呼。站到空地當中，兩人面對面站立。自然雙手垂著，微笑。先說：“你好”，再鞠躬45度角，停一下。老師的示范要慢一定。“你也來做一遍。”

　　變化與延伸：介紹各國不同問候             禮儀——習慣與語言.

　　可以用不同的問候語。

　　自我介紹

　　感謝和道歉

　　接聽電話的禮儀

　　打噴嚏打哈欠

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