一、背景分析

　　1、是聯(lián)合國兒童基金會和中國教育部聯(lián)合推動下出臺的。目前全球先后已經(jīng)有三十多個國家出臺了兒童早期學(xué)習(xí)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，例如：美國早在1984年就完成了針對本國的3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。我國在聯(lián)合國兒童基金會的幫助下，于今年推出了我國的《3—6歲兒童兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（征求意見稿），并于6月12日征求意見完畢。

　　2、指南的出臺是為了向幼兒教育提供一個早期教育的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、指南與幼兒園教育指導(dǎo)綱要綱要的關(guān)系

　　1、綱要是對學(xué)前教育的宏觀要求，是制定指南的依據(jù)之一。指南對幼兒不同年齡階段的教育提出了更詳細(xì)的教育標(biāo)準(zhǔn)和建議，它是對綱要的具體化 。

　　2、指南所提出的針對不同年齡兒童的教育標(biāo)準(zhǔn)和教育建議不僅對幼兒園的教育有指導(dǎo)作用，同時也適用于幼兒的家庭教育。

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