學會分享，感受幸福   福建省安溪縣官橋中心學校 林加義   當今的許多孩子處處受到家庭成員過度的寵愛，久而久之，養(yǎng)成了以自我為中心和一些不良的行為習慣，獨占行為意識較為嚴重，凡屬于自己的東西都不愿意與他人分享。作為幼兒老師，我們有責任和義務(wù)對幼兒進行分享行為的培養(yǎng)，使他們逐漸養(yǎng)成正確的道德意識和良好的道德行為，將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。

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