幼兒園語言教育的類別

　　一、學說普通話

　　幼兒能用本民族語言或方言進行日常交際的基礎上，要求幼兒學說普通話，在幼兒有話要說、有話可說的情況下，鼓勵幼兒說普通話。

　　二、談話

　　1、個別交談

　　2、集體交談

　　三、講述

　　1、比較連貫的獨白語言，語言內(nèi)容較豐富，語句結構較完整

　　2、提示：圖片、情景表演、教玩具

　　3、講述內(nèi)容：事物、圖片上的物體或人們的動作及心理活動、自己的經(jīng)驗、圖片上事物間的關系及所發(fā)生事情的過程、多幅圖片間的聯(lián)系……

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