一、兒童閱讀繪本的重要性

　　1、學校的每一項課程都依賴于閱讀基礎，閱讀能力是學習能力的核心。

　　課文的閱讀不能代替整個兒童閱讀。

　　小學三年級以前應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣和閱讀興趣。

　　早期閱讀被稱為“終身學習的基礎、基礎教育的靈魂”。

　　——中國兒童早期閱讀現狀與對策研究報告

　　二、如何引導孩子進行繪本閱讀?

　　三、“快樂繪本閱讀”的意義

　　四、選擇好繪本的“標準”

　　五、“快樂繪本閱讀”的發(fā)展方向

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