什么樣的“課”才是“好課”

　　——幼兒園集體教學(xué)活動的系列反思之一：活動目標篇

　　幼兒園集體教學(xué)活動的幾個基本問題

　　一、活動目標及實現(xiàn)

　　二、活動內(nèi)容及選擇

　　三、活動過程及結(jié)構(gòu)

　　四、活動中教師的教學(xué)策略及方法

　　五、活動中幼兒的體驗及行動表現(xiàn)

　　六、活動中的情境創(chuàng)設(shè)及效用發(fā)揮

　　幼兒園集體教學(xué)的活動目標及其實現(xiàn)

　　一、活動目標的意義

　　二、活動目標的設(shè)定

　　三、活動目標的實現(xiàn)

　　本話題所要延伸的幾個問題：

　　活動內(nèi)容及選擇

　　活動過程及結(jié)構(gòu)

　　教學(xué)策略及方法

　　幼兒的體驗及行動表現(xiàn)

　　情境的創(chuàng)設(shè)及效用發(fā)揮

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