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　　什么是兒童心理敏感期？

　　敏感期是指兒童在成長階段中的某些時間范圍內(nèi)，只對環(huán)境中的某一項(xiàng)事物專心、而拒絕接受其它特征的事物。在敏感期內(nèi)，兒童會沒有理由地對某種事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，會不厭其煩地重復(fù)這項(xiàng)行為，直到突然爆發(fā)出某種新的動機(jī)為止。兒童在這段時間內(nèi)所表現(xiàn)出的內(nèi)在活力與快樂，是根源于兒童與外在世界接觸的強(qiáng)烈要求。正像剛孵化的蟲子執(zhí)著地追求光亮，小鴨子執(zhí)著地跟隨它們第一眼看到的那個動物，兒童對環(huán)境的喜愛迫使他們對環(huán)境接觸。這種喜愛不是思考的結(jié)果，也不是教育的結(jié)果，更不是情緒的結(jié)果，而是由一種先天的內(nèi)在機(jī)制所決定的。

　　? ? 敏感期的內(nèi)在本質(zhì)使兒童對這個世界無限地?zé)釔郏�只有這種愛才能使兒童忘我地投入到對身邊物體的研究和探索中去。

　　? ? 如果兒童在敏感期內(nèi)他的興趣受到妨礙，就會喪失以自然的方式適應(yīng)環(huán)境的機(jī)會，兒童也就因此喪失屬于個體的敏感性與動機(jī)，這會導(dǎo)致兒童精神發(fā)展和完成方面的障礙。因此，成人決不可以讓兒童靠碰運(yùn)氣來得到某項(xiàng)敏感期的發(fā)展，而是要全面地幫助兒童得到所有敏感期的良好發(fā)展……