1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
2:以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐,叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2012年元旦如約而至
:3:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
4:新年染紅了我們快樂的生活
1:新年讓我們截取下了四季的片段
2:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
3:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
4:在過去的一年里,我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新
1:我們的校園有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn),在這里,我們真誠(chéng)的說一聲
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們辛苦了!
2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
3:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
:4:上允鎮(zhèn)2012年"走進(jìn)春天"元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
(一)劉:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,讓我們踏著來自哈尼竹筒的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《幸福生活敲起來》!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的老師們。
。ǘ 周:是誰在我們冷時(shí)為我們加衣服?
趙:是您,媽媽
周:是誰在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?
趙:是您,媽媽
周:媽媽的吻像冬天的太陽,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我,安慰我
趙:媽媽的吻像黑夜里的一盞明燈,在握迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我
周:唱一首贊歌,送給我親愛的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》,演唱者:上允完小何新玉
。ㄈ﹦ⅲ航憬,姐姐,你喜歡幼兒園嗎?
刀:當(dāng)然喜歡。
劉:那你喜歡幼兒園的小朋友嗎?
刀:喜歡,喜歡,非常喜歡
劉:爸爸媽媽,叔叔阿姨,你們喜歡嗎?
刀:請(qǐng)欣賞由幼兒園為我們帶來的舞蹈《你可喜歡我》掌聲有請(qǐng)。
。ㄋ模┶w:愉悅的心情,健康的體魄,會(huì)給一天的工作帶來一股強(qiáng)大的動(dòng)力,為了讓教師以更好的精神面貌面對(duì)每一天,小太陽幼兒園的教師向上允中心完小的教師和同學(xué)們展示了《健美操》讓我們一起來欣賞吧!
(五)周:朋友們,如果我們把今天和十年前做一個(gè)對(duì)比,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí),生活發(fā)生了多么巨大的變大,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍,喜事一個(gè)連一個(gè),我們的學(xué)校蒸蒸日上,我們的日子越來越來,請(qǐng)欣賞由翁版村為我們帶來的舞蹈《好日子》
(六)刀:望子成龍、望女成風(fēng)是每個(gè)爸爸媽媽的心愿,但是我們小朋友也有自己的煩惱,來聽聽上允完小 小朋友的心聲吧!掌聲有請(qǐng)
。ㄆ撸﹦ⅲ核︻^發(fā)源于佤族婦女的生活習(xí)慣動(dòng)作,如今已發(fā)展成一種舞蹈,一種技巧,甩啊,甩啊,甩出了佤族姑娘美麗、善良、勤勞豪放的品格,請(qǐng)欣賞小太陽幼兒園為我們帶來的佤族舞蹈《加林賽》掌聲有請(qǐng)
。ò耍┶w:"足音",足是一種實(shí)踐,更是一種探索。音是一種言說,更是一種傾聽。讓我們迎著春的氣息和著教改的節(jié)拍。一起來欣賞上允鎮(zhèn)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲阋簟?/p>
(九)周:在這歡聚的時(shí)刻就讓我們一同去聆聽一位曾為了解放新中國(guó)而拋頭顱,灑熱血的老革命同志給我們帶來的報(bào)告會(huì),聽,那歡樂的歌聲,從遙遠(yuǎn)的哈尼族山寨傳來,掌聲請(qǐng)出,由曼蚌小學(xué)為我們帶來的哈尼族舞蹈《節(jié)日的山寨》
。ㄊ 刀:手牽著手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人。中國(guó)人,從小就注重禮儀,尊老愛幼。每當(dāng)想起小時(shí)候,就想起外婆那溫暖的懷抱,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》,表演者: (十一)劉:藍(lán)藍(lán)的天空下,我們像花朵般盛開在祖國(guó)的大花園里,不一樣的花朵散發(fā)著不同的芬芳,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里相親相愛,笑聲圍繞著我們,無論你來自哪里,我們都是一家人,請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《相親相愛》