由于新型冠狀病毒,幼兒園的開學(xué)時(shí)間推遲了，所以，不能像以往那樣面對(duì)面召開家長(zhǎng)會(huì)了。但為了更好地與家長(zhǎng)溝通，更好地指導(dǎo)家長(zhǎng)在家里開展親子教育活動(dòng)，更好地幫助家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理健康，我們轉(zhuǎn)為線上家長(zhǎng)會(huì)。

　　在此，我代表小四班三位老師，對(duì)大家的支持，表示感謝！

　　本次家長(zhǎng)會(huì)將從以下五個(gè)方面進(jìn)行，我希望通過今天的互相學(xué)習(xí)，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。

　　一、總結(jié)前期活動(dòng)情況。

　　1、掌通發(fā)布親子任務(wù)小結(jié)。

　　停課不停學(xué)，我們不能線上教學(xué)，但我們也有我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，和獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。在我們線上推薦親子任務(wù)40多天以來(lái)，我們根據(jù)《3-6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒園指導(dǎo)綱要》制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，推送的內(nèi)容有：體育游戲、親子游戲、手工制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、繪本故事等等。這個(gè)親子任務(wù)原則上是自愿參與。但從參與的情況來(lái)看，絕大部分家長(zhǎng)和孩子表現(xiàn)是很積極主動(dòng)，堅(jiān)持每天都認(rèn)真完成任務(wù)，上傳視頻，孩子玩的也很開心。在此要表?yè)P(yáng)父母在前線上班的家庭和部分在鄉(xiāng)下的家庭，也能堅(jiān)持完成親子任務(wù)，但也有個(gè)別孩子至今未露面。

　　俗話說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子意義非凡。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:"幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。"那就是"家園共育"。那么，孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、積少成多的過程，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)與變化，開學(xué)延期，孩子的成長(zhǎng)不會(huì)延期，所以，希望大家還是要珍惜陪伴孩子的機(jī)會(huì)，每天不管再忙，記得陪陪孩子。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言：高欣源媽媽、王連浩陽(yáng)媽媽、姜珦彧爸爸。

　�。�為什么請(qǐng)他們3位家長(zhǎng)做代表發(fā)言，一是因?yàn)樗麄兠刻於荚谡J(rèn)真的、不折不扣的完成親子任務(wù)，并有上傳活動(dòng)過程的視頻，我們老師看到了孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，也看到了他們的心情、情緒以及心理狀態(tài)。二是我們老師看到了家長(zhǎng)的陪伴是認(rèn)真的、是沉下心來(lái)的。比如：有的家長(zhǎng)找不到我們視頻里的材料，就會(huì)想辦法去找相似的材料，總之克服困難也會(huì)讓孩子完成活動(dòng)任務(wù)。從此期間我們也發(fā)現(xiàn)了兩位全程陪伴孩子的爸爸：姜珦彧爸爸、張凌瀟爸爸，從視頻中看得出來(lái)，孩子們是從心理喜歡和爸爸游戲。當(dāng)然，還有很多家長(zhǎng)也很努力認(rèn)真的在陪著孩子，任務(wù)完成的也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，時(shí)間的關(guān)系，就不一一發(fā)言了。）二、回答家長(zhǎng)提出的建議和困惑。

　　1.雙職工家庭時(shí)間不允許，不能及時(shí)完成每天的"小任務(wù)"。

　�。ㄎ覀円呀�(jīng)在掌通家園為大家設(shè)置了更晚一些的"結(jié)束時(shí)間"，一般一個(gè)小任務(wù)至少設(shè)有一周的時(shí)間或更長(zhǎng)，可以等有時(shí)間了再完成。）2.有的孩子更喜歡體育游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，望多提供這種類型的，不太喜歡手工，不能積極參與，卻動(dòng)手能力差。

　�。�為了讓孩子全面發(fā)展，也是為了滿足整個(gè)班上的小朋友，我們會(huì)提供不同的游戲，正因?yàn)楹⒆觿?dòng)手能力差，我們更應(yīng)該讓孩子多動(dòng)手，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。）3.再多提供些智力游戲、探索性小實(shí)驗(yàn)。

　�。ㄎ覀冋�在做小調(diào)整，會(huì)將益智游戲、數(shù)學(xué)游戲安排其中，盡量豐富孩子們的活動(dòng)。）4.利用好釘釘，可以用打卡方式讓孩子們錄音、視頻、拍照上傳，內(nèi)容形式可以是數(shù)數(shù)、兒歌、運(yùn)動(dòng)等，另外分享故事及游戲時(shí)考慮教室入鏡，讓孩子看到自己的老師。

　　5.能否多用老師們的聲音，親手做手工、作畫來(lái)教孩子們，因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g的還是自己的老師。

　�。�4.5兩個(gè)：這個(gè)提議很好，我們剛接觸釘釘，也還在摸索過程中，我們會(huì)逐步利用好釘釘，后期我們也會(huì)考慮親自出鏡，和孩子們一起快樂地學(xué)習(xí)。）6.在家如何培養(yǎng)孩子們的規(guī)律作息及規(guī)則意識(shí)？

　�。◤谋局芷鹞覀円呀�(jīng)為大家提供了部分培養(yǎng)幼兒生活能力的方法，后期我們會(huì)以一種常態(tài)來(lái)鍛煉孩子們。那么，首先家長(zhǎng)一定要以身作則，做好榜樣，能堅(jiān)持原則、能幫孩子指定好計(jì)劃，規(guī)律作息，多讓孩子自己做自己能做的事，比如吃飯、喝水、如廁、穿脫衣服等等，我將自己孩子的作息分享給大家，希望有所幫助）7.多開展講故事、文藝表演等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自信心和膽量。

　　（大家也一直在堅(jiān)持親子閱讀，家長(zhǎng)們趁這個(gè)假期也可以多讓孩子鍛煉，如：和孩子進(jìn)行分角色故事表演、請(qǐng)幼兒在家人面前表演兒歌等。等寶貝們回歸幼兒園后，我們也會(huì)繼續(xù)開展各種活動(dòng)來(lái)鍛煉孩子們�。�8.每周發(fā)菜譜和周學(xué)習(xí)表，供家長(zhǎng)們了解飲食和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　（幼兒園食堂"公務(wù)欄"處一直公開了菜譜，接孩子時(shí)就可以了解，我們的"家園欄"也提供了"周計(jì)劃"表，專門供大家了解，今后我們也會(huì)每天在班級(jí)群告知您們，孩子每天在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容。）三、后期我們老師會(huì)怎么做？

　　停課不停學(xué)，孩子不能上學(xué)，但學(xué)習(xí)不能中斷。后期，我們每周依據(jù)《指南》，圍繞五大領(lǐng)域，科學(xué)合理制定分享計(jì)劃，豐富分享內(nèi)容。我們老師還會(huì)不定期分享、推送專業(yè)指導(dǎo)建議，通過掌通家園發(fā)布家庭教育指導(dǎo)，也就是親子任務(wù)，指導(dǎo)孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，推送的內(nèi)容除了繪本故事、體育游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)外，我們還會(huì)推送手指游戲、音樂游戲、生活指導(dǎo)等！內(nèi)容豐富，形式多樣！我們的目的是引導(dǎo)孩子在家規(guī)律作息、動(dòng)靜交替、科學(xué)學(xué)習(xí)，也是給家長(zhǎng)陪伴孩子游戲提供一些素材，提高陪伴的質(zhì)量！ 與此同時(shí)，我們也會(huì)對(duì)完成親子任務(wù)的家庭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、點(diǎn)評(píng)，并將好的做法、溫馨的畫面一一分享到班級(jí)群，讓大家學(xué)習(xí)。開學(xué)延期，成長(zhǎng)不延期，希望大家抓住這次陪伴的機(jī)會(huì)，配合老師，不要放松，幫孩子一起改掉壞習(xí)慣，使孩子在各方面都有很大的突破。

　　四、家長(zhǎng)怎樣配合我們？

　　沒有家長(zhǎng)的配合，老師的努力將打折扣。所以，后期希望各位家長(zhǎng)，除了陪孩子完成老師每天推送的親子任務(wù)外，還可以和孩子開展以下有益的親子活動(dòng):

　　1.每天堅(jiān)持親子閱讀、體育鍛煉、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　2.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間很重要，家長(zhǎng)自己要以身作則，讓孩子早睡早起，保障充足睡眠。

　　3.利用網(wǎng)絡(luò)、通訊，以視頻、語(yǔ)音的形式讓孩子們和小伙伴、親戚朋友等網(wǎng)上見面、聊天，增進(jìn)彼此感情，淡化緊張情緒。