健康領(lǐng)域

　　保健自助：

　　1、會(huì)在成人的提醒下保持個(gè)人衛(wèi)生。

　　2、愿意接受健康檢查，能與成人合作防病、治病。

　　3、會(huì)正確洗手、入廁。

　　4、會(huì)正確使用小勺愉快地進(jìn)餐。飯后會(huì)漱口、擦嘴。

　　5、會(huì)在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。

　　6、會(huì)獨(dú)立、安靜地就寢，睡眠姿勢正確。

　　7、不私自離園，不跟陌生人走。

　　8、在使用玩具、用具時(shí)能注意安全。

　　9、知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。

　　動(dòng)作發(fā)展：

　　1、會(huì)擺動(dòng)雙臂自然地走。

　　2、能不扶扶手一步一級(jí)上下樓梯。

　　3、能聽信號(hào)向指定方向跑。

　　4、能在指定范圍內(nèi)四處散開跑動(dòng)。

　　5、能走跑交替（距離為100米）。

　　6、能雙腳并攏向上跳。

　　7、能雙腳并攏從高15~25厘米處往下跳。

　　8、能雙腳并攏向前行進(jìn)跳。

　　9、能在寬25CM以內(nèi)的平行線中間走。

　　10、能在寬15~25厘米的斜坡上走上走下。

　　11、會(huì)互相滾接大皮球。

　　12、會(huì)向前拋物。

　　13、會(huì)拍球。

　　14、會(huì)手膝著地向前爬。

　　15、能從離地70CM的橡皮筋下鉆過。

　　16、會(huì)在攀登架上爬上爬下。

　　17、能按兒歌或音樂節(jié)奏做模仿操、拍手操。

　　18、會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)地走成圓圈和一路縱隊(duì)。

　　19、會(huì)聽"立正""向前看齊"等口令。

　　20、會(huì)用結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行堆高、延長、圍攏、拼插，搭建簡單的物體。

　　21、會(huì)進(jìn)行穿、扣、揀、嵌、搓等操作運(yùn)動(dòng)。

　　22、會(huì)進(jìn)行涂染、折、粘、印、畫等。

　　心理健康：

　　1、喜歡幼兒園，在教師的鼓勵(lì)下積極愉快地參加各類活動(dòng)。

　　2、能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，不怕生。

　　3、不任性，不好哭，不亂發(fā)脾氣。

　　4、有獨(dú)立活動(dòng)的意識(shí)，在眾人面前表現(xiàn)大方。

　　社會(huì)性領(lǐng)域

　　愛的情感：

　　1、愛家庭、父母、親人。

　　2、愛班級(jí)、教師和同伴。

　　3、喜歡參加集體活動(dòng)。

　　4、能分辨明顯的是非，愿意學(xué)習(xí)好榜樣。

　　品德行為：

　　1、會(huì)正確稱呼周圍的人，會(huì)說常用的禮貌用語。

　　2、會(huì)打人，不罵人，不隨便拿別人的東西。

　　3、會(huì)遵守日常生活常規(guī)和簡單的游戲規(guī)則。

　　4、會(huì)愛護(hù)玩具、用具。

　　5、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草樹木。

　　6、不隨地吐痰、大小便，不亂丟果皮、紙屑等垃圾。

　　7、勇敢大膽，不怕困難，愿意做力所能及的事。

　　社會(huì)交往：

　　1、喜歡和同伴一起玩。

　　2、愿意接觸周圍的人。

　　3、不爭搶玩具，會(huì)等待，能與同伴輪流玩玩具。

　　認(rèn)知領(lǐng)域

　　知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)：

　　1、能感知明顯的季節(jié)特征，知道幾種常見的動(dòng)植物。

　　2、具有觀察常見的玩具、交通工具和生活用品的能力。

　　3、對常見的自然物感興趣。

　　4、能通過觀察成人的勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的幼兒園和家庭。

　　5、知道節(jié)日，能參與節(jié)日活動(dòng)。

　　6、能根據(jù)物體的某一特征（顏色、大小、長短、形狀）進(jìn)行分類。

　　7、能區(qū)別"1"和"許多"，會(huì)比較判斷物體數(shù)量的多少、一樣多，認(rèn)識(shí)4以內(nèi)的基數(shù)。

　　8、會(huì)比較物體的大小、長短，會(huì)按數(shù)量的差異或特定的規(guī)律排序。

　　9、能認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形。

　　10、能區(qū)分事物的空間方位，認(rèn)識(shí)時(shí)間，并學(xué)會(huì)使用相應(yīng)的詞語。

　　興趣與智能：

　　1、對周圍事物感興趣，具有初步觀察事物的能力。

　　2、對觀察、探索活動(dòng)感興趣，能愉快地參加簡單的操作活動(dòng)。

　　3、具有初步的觀察、分析、比較、綜合的能力。

　　語言領(lǐng)域

　　傾聽：

　　1、能聽懂普通話。

　　2、能安靜、專心地聽成人和同伴講話。

　　理解：

　　1、能理解常用的名詞、動(dòng)詞、人稱代詞和量詞。

　　2、能理解成人的要求，并按要求辦事。

　　3、能理解簡短故事的情節(jié)和兒歌內(nèi)容。

　　表達(dá)：

　　1、逐步發(fā)準(zhǔn)容易出錯(cuò)和感到困難的音。

　　2、能用普通話提出請求和愿望，回答簡單的問題。

　　3、愿意用普通話與人交談，說話態(tài)度自然。

　　4、喜歡并能清楚地朗誦兒歌，講述簡短的故事。

　　閱讀：

　　喜歡看圖書，會(huì)一頁一頁地翻書。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　美的感受：

　　1、能安靜地欣賞音樂、觀看表演，初步感受音樂的美，并產(chǎn)生愉快的體驗(yàn)。

　　2、能初步感受明顯的音樂形象，辨別音樂的快慢。