。4)能大膽的涂色,能做到涂色均勻,色彩鮮明。
措施:
(1)在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作過程中,不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒,在幼兒需要時候再給予具體的幫助。
。2)提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品,支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工等藝術(shù)活動。
。3)在區(qū)域活動中或讓家長幫助指導(dǎo)幼兒不斷練習(xí)基本技能。
(4)在區(qū)域活動中和讓家長回家?guī)椭變壕毩?xí)正確、均勻涂色。
6、社會:
目標(biāo):
(1)對幼兒園的生活好奇,喜歡上幼兒園;在提醒下,能遵守游戲和公共場所的規(guī)則,喜歡和小朋友一起游戲,想加入同伴的游戲時,能友好地提出請求。
。2)在成人指導(dǎo)下,不爭搶、不獨霸玩具,知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西,借別人的東西要歸還。
(3)與同伴發(fā)生沖突時,能聽從成人的勸解。
(4)自己能做的事情,愿意自己做。
。5)長輩講話時能認(rèn)真聽,并能聽從長輩的要求。
措施:
(1)幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會,鼓勵他們自主選擇、自由結(jié)伴開展活動。
(2)利用相關(guān)的圖書、故事,引導(dǎo)幼兒懂得什么樣的行為受大家歡迎,想要得到別人的接納應(yīng)該怎樣做。
。3)盡量放手讓幼兒自己的事情自己做,即使做得不夠好,也應(yīng)鼓勵并給予一定的指導(dǎo),讓他們在做事中樹立自尊和自信。
(4)要主動親近和關(guān)心幼兒,經(jīng)常和他一起游戲或活動,讓幼兒感受到與長輩交往的快樂,建立親密的親子關(guān)系或師生關(guān)系。
(四)創(chuàng)造性游戲1、角色游戲:
目標(biāo):
。1) 在預(yù)設(shè)的游戲環(huán)境中,通過感知、體驗,激發(fā)幼兒扮演角色的興趣。
。2) 有較明確的角色的前提下教師以參與者的身份引導(dǎo)幼兒保持自己的角色意識,表現(xiàn)角色行為,體驗合作游戲的快樂。
。3)讓幼兒通過各區(qū)域活動提高交往能力,發(fā)展口語表達(dá)能力。
措施:
。1)教師創(chuàng)設(shè)能夠吸引幼兒參與游戲的"娃娃家"游戲材料。
(2)在游戲中不斷地引導(dǎo)幼兒熟悉家庭成員及其職責(zé)。
。3)在游戲中發(fā)揮幼兒的主動性,不斷地生成新的游戲內(nèi)容。
2、表演游戲:
目標(biāo):
(1)激發(fā)幼兒看表演的興趣和參與表演的愿望。
。2)在教師的引導(dǎo)下,能用簡單的漢語、動作和同伴表演作品的主要情節(jié)。
(3)在教師的幫助下,能布置簡單的游戲情景,初步整理游戲材料。
措施:
(1)在游戲前,教師準(zhǔn)備豐富有趣味的情景和道具,吸引幼兒參加表演游戲。
。2)利用家長資源,請家長幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單短語。
(3)在游戲中,鼓勵幼兒參與表演,教師引導(dǎo)幼兒完整的表演故事的主要情節(jié)。
3、結(jié)構(gòu)游戲:
目標(biāo):
。1)激發(fā)幼兒參與結(jié)構(gòu)游戲的興趣。
。2)掌握拼插,搭高的基本方法。
。3)在教師的引導(dǎo)下,能夠收拾和整理材料。
措施:
(1)教師為幼兒提供合適的地點和材料供幼兒游戲。
(2)教師不斷培養(yǎng)幼兒結(jié)構(gòu)游戲的常規(guī),不干擾他人,愛惜材料。
。3)在幼兒游戲時,教師要仔細(xì)觀察。活動后提醒幼兒整理材料。
(五)戶外活動目標(biāo):
1、設(shè)定戶外活動時間每日不少于兩個小時。
2、安全教育:要求幼兒按指令活動、戶外活動會排隊、不擁擠,遵守規(guī)則。
3、動靜交替,有集體和分組活動。
措施:
1、每日保證幼兒有2小時戶外活動時間。
2、活動前教師明確提出活動要求,幼兒遵守活動規(guī)則,有一不定自我保護(hù)意識。
3、在活動中活動強(qiáng)度過量,有動、有靜,適合幼兒身心發(fā)展,有準(zhǔn)備活動,有放松活動。
。┘议L工作目標(biāo):
1、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
3、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
4、每學(xué)期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
6、做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。
措施:
1、向家長宣傳一些科學(xué)的育兒方法和教育理念;定期張貼育兒方面的文章或資料。
2、家長配合本班教師收集廢舊材料和文字、圖片、資料等,并幫助教師制做部分教具,使期教育工作順利開展。
3、每周進(jìn)行1次家訪工作,使家園互動,做到家園一致相互配合,更好的指導(dǎo)幼兒完成常規(guī)培養(yǎng)內(nèi)容。