（3）運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng)，小實(shí)驗(yàn)、小問號等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。

　　目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。

　　措施：

　�。�1）初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識。

　�。�2）認(rèn)識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。

　�。�3）讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。

　�。�4）學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10。

　　（5）能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。

　　目標(biāo)4、認(rèn)識常見的動(dòng)植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動(dòng)植物的情感。

　　措施：

　　（1）校園內(nèi)開展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀的認(rèn)識常見的動(dòng)植物，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。

　�。�2）區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動(dòng)植物，教育幼兒愛護(hù)花、草、樹、木及小動(dòng)物。

　�。�3）利用科學(xué)小故事、照顧自然角、外出活動(dòng)等讓幼兒認(rèn)識最常見的動(dòng)植物，并動(dòng)手嘗試去照顧它們，同時(shí)培養(yǎng)他們愛護(hù)、關(guān)心、喜歡它們的情感目標(biāo)5、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動(dòng)及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。

　　措施：

　　（1）利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。

　　（2）通過外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)、各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。

　�。ㄈ�）、表達(dá)與表現(xiàn)：

　　目標(biāo)1、能堅(jiān)持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。

　　措施：

　�。�1）培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話（2）通過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

　�。�3）幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。

　　目標(biāo)2、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達(dá)。

　　措施：

　　（1）通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。

　�。�2）各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

　　目標(biāo)3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。

　　措施：

　�。�1）幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。

　�。�2）喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個(gè)簡短的故事。

　�。�3）利用興趣班及自由活動(dòng)，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。

　　目標(biāo)4、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　措施：

　�。�1）利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。

　　（2）用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　�。�3）學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。

　　目標(biāo)5、學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動(dòng)作。

　　措施：

　�。�1）通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

　　（2）利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)簡單的舞蹈。

　　（3）通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。

　　目標(biāo)6、發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。

　　措施：

　�。�1）喜歡參加音樂活動(dòng)，會(huì)安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。

　�。�2）逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力。

　�。�3）學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。

　　目標(biāo)7、初步學(xué)習(xí)評價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。

　　措施：

　�。�1）初步嘗試評價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。

　　（2）能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。

　　（3）多欣賞、評價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。

　�。ㄋ模�、特色目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號的興趣。

　　措施：

　�。�1） 保證每一周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周二次的小問號活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。

　�。�2） 選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

　　目標(biāo)5、培養(yǎng)幼兒積極參加"五小"活動(dòng)，初步激發(fā)"五好"精神，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　措施：

　　（1）每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小問號等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒"五好"精神。

　�。�2）更好激發(fā)幼兒"五好"精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。