2020年是特殊的一年，從春節(jié)開始，新冠的突然襲擊導致了全國人民上下一心，在家抗擊病情。在經(jīng)過漫長的假期過后，我們針對疫情制定了《兩案八制》，針對疫情防控應急演練反復練習后得到上級部門的驗收，對幼兒園也進行全方面消毒。確保師幼健康，幼兒園教學的正常開展，根據(jù)上級有關的文件要求結合我園的實際情況，現(xiàn)將本學期疫情防控下大班的教學工作總結如下 ：

　　一、教育教學方面我們于5月中旬才開學，在這漫長的假期里，我園利用微信群向孩子們開展了網(wǎng)上線上教學。提供大量的繪本故事，提高孩子們的閱讀能力。利用大量的科學小實驗激發(fā)幼兒對科學的探索能力。還創(chuàng)編了很多親子小游戲，提高幼兒和家長之間的親子關系和幼兒自身的身體素質(zhì)。

　　開學后，我們結合五大領域活動內(nèi)容，強化幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒在家愛衛(wèi)生，針對疫情做出的防范工作。用游戲性、活動理論及建構主義觀等有關兒童教育的理論,全方位考慮兒童身心發(fā)展需要，依據(jù)《綱要》中劃分五個領域的教育內(nèi)容，以"多元智能"為基礎,以"整合活動"為主要課程建構形式,在選擇和組合教材的內(nèi)容遵循三個方面:一是以幼兒現(xiàn)實生活為軸心,將幼兒的學習置于一個豐富有意義的生活實景中,通過培養(yǎng)幼兒的各種智能促進全面和諧的發(fā)展。二是融健康、語言、社會、科學、藝術、國粹精選等教育領域內(nèi)容于一體，積累相關的經(jīng)驗，促進幼兒全面發(fā)展,根據(jù)孩子的認知特點等進行合理安排教學內(nèi)容。

　　二、常規(guī)方面本學期，為了本園師幼健康，我們加強了以幼兒進行個人的衛(wèi)生教育，如學習正確的洗手方法，嚴格執(zhí)行了晨檢要求，入園先測量體溫，體溫正常者進入消毒區(qū)進行全方面消毒。強調(diào)入園、飯前，便后勤洗手，勤剪指甲，勤換衣物，隨時保持清潔的個人衛(wèi)生。同時，我們也對幼兒時行安全教育，利用飯前一分鐘，放學一分鐘，對幼兒的安全進行提示。告訴幼兒少去人員密集的地方，出門帶口罩，回家要消毒等安全防護知識。在學校，開展我運動我健康的主題教育課，讓幼兒知道運動有益于健康，通過運動，學習身體各部位的運動方式，了解人體動態(tài)及關節(jié)在肢體運動時的重要作用，了解一些運動項目和運動器材的使用方法，培養(yǎng)幼兒參加運動的興趣，從而提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　三、家園共育工作家長工作也是我們教育工作的一個重要部分，本學期由于疫情原因，我園通過微信群和電話、短信等方式和家長取得聯(lián)系，每天放學前把當日的教學內(nèi)容發(fā)到微信群，方便家長了解班級日常工作和幼兒的學習情況，利用電訪加強家園聯(lián)系和溝通，了解和反映幼兒在園的生活及學習情況，只有做好了家園共育，才能讓幼兒得到全面的、更好的發(fā)展。

　　四、不足之處1、 本學期，因為疫情的原因，教育教育學工作開展的還不是很全面，大班的很多活動也因為疫情的原因沒辦法去參加。

　　2、 因為很多的留守兒童，家園共育這一塊，做的也不是很到位。

　　3、 幼兒的水平也因為線上教育時間里有很大的差異，加上是大班，幼小銜接工作也沒有得到更好的開展。

　　4、 班級里的課堂常規(guī)有待提高。和幼兒一起制定需要遵守的常規(guī)內(nèi)容和幼兒一起遵守。