�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)：
　　
　　、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)（二）本學(xué)期工作任務(wù)音　　　　樂(lè)：１、喜歡多種形式的音樂(lè)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)方法、感受２種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂(lè)曲，能用多種形式積極表現(xiàn)事物、表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)欣賞地方戲美　　　術(shù)：１、積極嘗試不同作畫(huà)形式，大膽運(yùn)用色塊，創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物、表達(dá)情感、能運(yùn)用多種材料及工具較細(xì)致地制作物體、能用語(yǔ)言描述、動(dòng)作合理地表達(dá)對(duì)作品的感受和想象三、保育工作：
　　
　　、保育員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境、班上玩具、物品、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對(duì)班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。
　　
　　、做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。
　　
　　、做好班級(jí)的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。
　　
　　、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。
　　
　　、加強(qiáng)戶外體育鍛煉，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力四、家長(zhǎng)工作：
　　
　　本學(xué)期，我班以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長(zhǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。
　　
　　、利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪、約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通，每主題設(shè)立家園聯(lián)系與家長(zhǎng)交流。
　　
　　、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
　　
　　、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
　　
　　五、加強(qiáng)幼小銜接工作的開(kāi)展、加強(qiáng)幼兒閱讀、學(xué)習(xí)拼音書(shū)寫(xiě)拼音和簡(jiǎn)單的運(yùn)算能力。
　　
　　、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。
　　
　　、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
　　
　　、與家長(zhǎng)共同配合，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活、行為習(xí)慣：早睡早起；堅(jiān)持每天上幼兒園；自己整理書(shū)包，不亂丟文具、書(shū)包；做事情有計(jì)劃性、堅(jiān)持性；及時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置適量的作業(yè)、任務(wù)等。
　　
　　六、具體活動(dòng)安排：
　　
　　九月份：
　　
　　、布置班級(jí)環(huán)境，做好開(kāi)學(xué)工作。
　　
　　、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，、增設(shè)普通話氛圍，帶動(dòng)幼兒堅(jiān)持用普通話說(shuō)話。
　　
　　、積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物來(lái)園，豐富自然角。
　　
　　、開(kāi)展＂你變我變大家變＂、＂我當(dāng)家＂主題活動(dòng)，　結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
　　
　　、加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。
　　
　　、迎＂國(guó)慶＂幼兒游園活動(dòng)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育，、做好安全防范和衛(wèi)生保健工作。
　　
　　十月份：
　　
　　、開(kāi)展＂亮眼看世界＂主題活動(dòng)，結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
　　
　　、敬老活動(dòng)，準(zhǔn)備節(jié)目。
　　
　　、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。
　　
　　、結(jié)合主題＂中國(guó)娃＂，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。
　　
　　、帶領(lǐng)幼兒在種植區(qū)里種植蠶豆、青菜等植物，做好觀察記錄。
　　
　　、召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)十一月份：
　　
　　、開(kāi)展＂亮眼看世界＂＂七彩世界＂主題活動(dòng)、組織小朋友室外活動(dòng)。
　　
　　、結(jié)合秋收秋種活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食、愛(ài)大自然的教育。
　　
　　、期中檢查、園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
　　
　　、向家長(zhǎng)展示半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)。
　　
　　十二月份、開(kāi)展＂動(dòng)物，我們的朋友＂＂開(kāi)心一刻＂主題活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境、園內(nèi)幼兒詩(shī)歌朗誦比賽、加強(qiáng)冬季鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；班內(nèi)開(kāi)展跳繩比賽。
　　
　　、慶祝元旦，結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)參與的樂(lè)趣。
　　
　　一月份、開(kāi)展＂克隆專家＂＂寒冷的冬天＂主題活動(dòng)、測(cè)幼兒身高、體重、視力、營(yíng)養(yǎng)。
　　
　　、幼兒全面發(fā)展評(píng)估，書(shū)寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)。
　　
　　、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作，整理歸放物品。
　　
　　新的班級(jí)新的合作，相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。